在讀初三，成績(jī)比較差，一對(duì)一補(bǔ)課能提高成績(jī)嗎

可以的。1對(duì)一補(bǔ)課的確可以提高你的成績(jī)，尤其是初三這種關(guān)鍵時(shí)刻。有什么不懂的一定要跟老師好好交流

普通的一個(gè)小時(shí)30，好的一個(gè)小時(shí)應(yīng)該50左右

孩子準(zhǔn)備升初三了，報(bào)戴氏教育的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班好不好

隆安縣哪家補(bǔ)習(xí)班好，一對(duì)一補(bǔ)課，效果怎么樣

個(gè)人是覺得看孩子能不能學(xué)的進(jìn)去啊不然就算是一對(duì)一 老師方面肯定沒問題但是孩子要是心思不在學(xué)習(xí)上的話那強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)也沒什么用的了

隆安縣初三一對(duì)一補(bǔ)課怎么樣

初三學(xué)生怎樣提高自己的成績(jī)，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

有用，但是在平時(shí)你也要多練習(xí)，不要老師不在身邊你就不做題了，平時(shí)練習(xí)的題目，遇到不懂的做個(gè)記號(hào)，老師幫你輔導(dǎo)時(shí)，就請(qǐng)教老師，過后自己也要對(duì)題目題型多加鞏固，不要說，老師和你講過后，當(dāng)下你聽懂了，過后沒去練習(xí)就又忘了

一對(duì)一的補(bǔ)課肯定是比學(xué)校老師教的好的，但是前提是，你要想學(xué)，如果不想學(xué)，怎么補(bǔ)課都沒有用，補(bǔ)課老師教的是比較有針對(duì)性的，你哪一科不行，有針對(duì)的補(bǔ)課，對(duì)你肯定是有一定的幫助的。還有是，你要遇到一個(gè)會(huì)教課的好老師才行哦~~希望我的回答對(duì)你有幫助~~

只要能夠遇到比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，一對(duì)一還是有效果的

我孩子是在學(xué)而優(yōu)補(bǔ)的，快2個(gè)月了，那邊老師還不錯(cuò)，挺負(fù)責(zé)任的。這次月考分?jǐn)?shù)有提高

初三一對(duì)一補(bǔ)課管用嗎，一對(duì)一補(bǔ)課效果好嗎

親斤 王 片卑 一對(duì)一屬于個(gè)性化輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)你的自身程度來設(shè)計(jì)針對(duì)你的教學(xué)計(jì)劃，當(dāng)中不適合的也會(huì)進(jìn)行調(diào)整，一對(duì)一價(jià)格上比小班稍微貴點(diǎn)，但效果上而言，一對(duì)一更有效果點(diǎn)。滿意

得看什么樣的老師和什么樣的學(xué)生

合適的最好

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個(gè)人的情況制定教學(xué)計(jì)劃，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人的情況都不一樣。一對(duì)一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對(duì)性比較強(qiáng)，而且老師教你一個(gè)學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時(shí)在防城港卓越一對(duì)一，個(gè)人感覺是挺有用的

你的問題很好，現(xiàn)在我來回答你，因?yàn)槲以诳既胝浇處熤案蛇^多年的一對(duì)一培訓(xùn)，所以現(xiàn)在結(jié)合實(shí)際幫你分析一下。輔導(dǎo)有沒有用，有多大的用，我們先要分析一下您的孩子的情況，你可以根據(jù)以下情況自行選擇

第一種情況，您的孩子很愛學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)差成績(jī)跟不上，老師節(jié)奏太快，如果是這種情況，建議可以上，但不要上多 ，一周一次兩小時(shí)就行，把這一周的問題一起來問老師，當(dāng)然老師也會(huì)根據(jù)情況給孩子針對(duì)性輔導(dǎo)，切記不要上太多，多花錢還無意

第二種情況，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度一般，基礎(chǔ)很差，但是說說還愿意學(xué)，這種情況也可以報(bào)，但是要選好老師，他喜歡的，愿意聽的，否則上了沒用，家長(zhǎng)孩子關(guān)系還僵了

第三種情況孩子基礎(chǔ)差，不愿意學(xué)，這種情況不建議上了 ，因?yàn)槌跞n程很緊，孩子基礎(chǔ)太差，十節(jié)八節(jié)課補(bǔ)不過來，他也聽不懂 所以這個(gè)時(shí)間不如讓他放松一下，把喜歡的那科再深化一下，總之，學(xué)總比不學(xué)強(qiáng)，在綜合家庭條件與孩子情況下您可以考慮一下如何選擇

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