可以去洛基英語(yǔ)啊，上課時(shí)間根據(jù)你空閑的時(shí)間安排，不過(guò)他們是在線培訓(xùn)，不知道你喜不喜歡這種方式，這種方式性價(jià)比挺高的

高中是去南寧二中平行班好還是去邕高重點(diǎn)班好高二輔導(dǎo)

南寧市隆安縣高2英語(yǔ)老師1對(duì)1老師好不好

我覺(jué)得要先把基礎(chǔ)打好，再專攻高考的考點(diǎn)。不過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)間要比攻高考考點(diǎn)的時(shí)間少些

高中的英語(yǔ)還算是簡(jiǎn)單，不過(guò)首先要打好基礎(chǔ)，至于出國(guó)的話就要往雅思和托福方向發(fā)展，所以要一個(gè)一個(gè)階段來(lái)。外教直接在網(wǎng)上ABC360英語(yǔ)上面找就好，這個(gè)上面的老師很專業(yè)，也是外教一對(duì)一的機(jī)構(gòu)

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的工資根據(jù)當(dāng)?shù)氐墓べY水平以及老師的業(yè)務(wù)水平都會(huì)有所不同，最重要的是要有專業(yè)的授課方式，良好的教學(xué)成果，薪資水平就會(huì)得到提高。一個(gè)合格的英語(yǔ)老師應(yīng)該具備以下幾方面能力：

1、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量，老師自身專業(yè)水平足夠，才有能力傳授給學(xué)生

2、因材施教，每個(gè)學(xué)生的接受能力和適合的教學(xué)風(fēng)格不同，教師的教學(xué)方式也不能一成不變

3、流利的口語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能拘泥于書(shū)面上的內(nèi)容，學(xué)生可以流利的運(yùn)用是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的

4、大膽熱情的性格。性格對(duì)于教學(xué)風(fēng)格有一定的影響，熱情洋溢的課堂氛圍更容易被學(xué)生接受

5、形成自己的教育風(fēng)格。好的教育風(fēng)格是老師的名片

我現(xiàn)在讀高二，英語(yǔ)從以前就沒(méi)學(xué)；我問(wèn)英語(yǔ)老師

我覺(jué)得基礎(chǔ)還是比較重要的，你可以從高一系統(tǒng)的學(xué)一學(xué)，建議找個(gè)老師補(bǔ)一下，給你推薦一個(gè)比較不錯(cuò)的學(xué)校，柳州市揚(yáng)格外語(yǔ)學(xué)校，之前在那學(xué)過(guò)，老師講的挺好的，你可以具體了解一下

說(shuō)實(shí)話，英語(yǔ)這個(gè)東西完全用不著請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)，真心的，自己有計(jì)劃的背單詞短語(yǔ)，花時(shí)間搞懂語(yǔ)法，練題，不懂的就備注問(wèn)老師，只要自己肯花時(shí)間，補(bǔ)起來(lái)絕對(duì)不是問(wèn)題，你可以向一些英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)方法或者自己探索，真的，完全用不著請(qǐng)家教、

南寧市的希望英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣，老師好像都很年輕

賓陽(yáng)高中好還是隆安中學(xué)好？急.

背單詞，背完幾本單詞，雖然不能高分，但是及格是可以的

我是線上學(xué)習(xí)的，abc360，他們老師教的挺不錯(cuò)的哦