陸川縣高2英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)
孩子高二了,英語(yǔ)很差,現(xiàn)在給他上補(bǔ)習(xí)班還來(lái)得及嗎
孩子還在讀高二,現(xiàn)在去報(bào)補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及。英語(yǔ)屬于語(yǔ)言類教育,就像我們語(yǔ)文一樣是需要語(yǔ)感的一門學(xué)科。孩子英語(yǔ)差就說(shuō)明對(duì)英語(yǔ)方面不感興趣和語(yǔ)感較差?,F(xiàn)在去報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,老師會(huì)教孩子語(yǔ)法和一些語(yǔ)言技巧
如何給一個(gè)高二男生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)?每周兩次,一次兩小時(shí)
學(xué)生屬于中等水平,基礎(chǔ)不好,兩個(gè)小時(shí)不知道怎么分配
陸川縣高2英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)
劉盈補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),高中怎樣補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)
初2英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),我現(xiàn)在高二了,之前沒(méi)怎么好好學(xué)
每天堅(jiān)持背單詞,單詞是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒(méi)有充足的單詞量就沒(méi)辦法讀,沒(méi)辦法寫(xiě),其后果是很可怕的。堅(jiān)持背課文,背誦能力差也要堅(jiān)持背,因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)點(diǎn)都在課文里
陸川高2英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),高中英語(yǔ)怎么補(bǔ)
我是一個(gè)徹徹底底的英語(yǔ)文盲,初中的英語(yǔ)是混過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在邕寧區(qū)中了
二、任務(wù) 還要把英語(yǔ)當(dāng)做任務(wù)來(lái)傳承,那就是分為初中階段和高中階。為什么說(shuō)是是任務(wù),因?yàn)槟阋菍W(xué)的不好,要上學(xué)就很難了,要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班就是對(duì)沒(méi)有成年的人,讓他們進(jìn)行提。把這些當(dāng)做那個(gè)家庭的重任
【南寧高一補(bǔ)習(xí)】后續(xù)計(jì)劃更新方向
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