一、快高考了 我是理科 還是什么都不會(huì) 去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎 還是找個(gè)學(xué)霸

什么都不會(huì)的話，我建議你找老師幫你想想辦法，反正不要找高三老師幫你，高三老師要顧及全班學(xué)生的整體水平，建議找你們學(xué)校高

一、高二的老師幫你一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)。不要在外面隨意找一個(gè)大學(xué)生來(lái)，現(xiàn)在的大學(xué)生的思維比較綜合，你需要一一的分解習(xí)題，

欽州靈山縣高考1對(duì)1補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣

高三脫離學(xué)校一對(duì)一補(bǔ)課,效果怎么樣？哪里高三全日制好？

得看愿不愿意學(xué)，還有吃不吃得了苦，然后就是選到好的機(jī)構(gòu)，畢竟學(xué)生是主體，學(xué)生不學(xué)的，老師再好也沒(méi)用，但是學(xué)生想學(xué)，老師不好也是白搭，我的孩子高三是在南寧211教育學(xué)的，我不能說(shuō)好的不得了，但是是我孩子補(bǔ)課以來(lái)，效果很不錯(cuò)的，而且真正

想在高考前進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),問(wèn)一下用處大嗎？

我以前高考前就在精華一對(duì)一補(bǔ)習(xí)過(guò)，補(bǔ)習(xí)的時(shí)候老師會(huì)根據(jù)你的不弱的點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候的一對(duì)一就是將你的不足補(bǔ)足的時(shí)候。我覺(jué)得我在精華進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)是很有用的，有好多自己都不知道自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)老師都幫我找出來(lái)，解決掉了。自然

欽州靈山高考1對(duì)1補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣，1對(duì)1補(bǔ)課效果大嗎？

對(duì)于備戰(zhàn)中高考的學(xué)生，建議還是選擇1對(duì)1補(bǔ)課，1對(duì)1能幫助學(xué)生攻克考點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)。三好網(wǎng)中高級(jí)教師認(rèn)為，對(duì)學(xué)生而言，掌握學(xué)習(xí)方法要比“題海戰(zhàn)術(shù)“的提分效果明顯的多。三好網(wǎng)1對(duì)1針對(duì)中小學(xué)全科補(bǔ)課，為學(xué)生在中考或高考取得好的成績(jī)保駕護(hù)

在百色復(fù)讀去哪里好，請(qǐng)問(wèn)高中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？

不管如何，高中一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學(xué)科的話，那估計(jì)效果就不會(huì)太好了。不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，龍文教育可以通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)來(lái)為孩子樹(shù)立信心，之所以排斥，還是因?yàn)橛X(jué)得難學(xué)，學(xué)不會(huì)，而一對(duì)一輔導(dǎo)老

高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對(duì)一全托的費(fèi)用貴嗎？

具體費(fèi)用不2113太清楚，但是精華學(xué)校與同級(jí)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)相對(duì)價(jià)格會(huì)便宜5261一些。您可以具體打電話咨詢一下。全托班全部的課程都是一對(duì)一教學(xué)，安排的老師4102都是針對(duì)高考很1653有經(jīng)驗(yàn)的老師，每個(gè)學(xué)生都有專職的班主任，效果很好。費(fèi)用上一定專

二、欽州靈山縣。

很好。靈山中學(xué)是欽州比較好的中學(xué)，除了欽州二中和一中以外，它是最好的。建議你去報(bào)讀。如果你的家很近，在那里讀，比在一二中讀還好。

高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎

我只能說(shuō)如果是學(xué)習(xí)的料怎樣都有用，如果不是的話，用世界上最好的老師都沒(méi)用，最關(guān)鍵是看愿不愿意去下辛苦學(xué)，還有就是看有沒(méi)學(xué)習(xí)的天份啦

高三全日制補(bǔ)課班怎么樣？

在高三的最后階段，就是高考沖刺的時(shí)間，這段時(shí)間對(duì)學(xué)生的高考發(fā)揮很重要，而高三全日制補(bǔ)課班呢，能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)起到很大的幫助。尤其是能夠幫助平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不高的學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，通過(guò)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，通