一、北海市教育培訓(xùn)初中補(bǔ)習(xí)，比較好的是哪里，但又不像狀元堂

參加補(bǔ)習(xí)的前提是孩子愿意接受，如果孩子不愿意接受，有再好的老師、再優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)也是白搭。想要孩子補(bǔ)習(xí)得好，就一定要了解孩子適合哪種教學(xué)模式。拿我家孩子來說，他之前對(duì)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)可抗拒了，怎么補(bǔ)習(xí)成績(jī)都提升不上去

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，初二暑期補(bǔ)習(xí)班，暑假初二補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

自然后面學(xué)習(xí)起來，會(huì)更加認(rèn)真，也會(huì)更加輕松。所以總得來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果還是不如單獨(dú)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)的好，因?yàn)閱为?dú)地進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)比一起上課更加專注，更加認(rèn)真地去思考一些問題，所以面對(duì)這樣的情況，要理智選擇

二、網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，初一補(bǔ)課找機(jī)構(gòu)好還是補(bǔ)課老師好

要說小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，選擇輔導(dǎo)老師是選擇在職還是機(jī)構(gòu)老師

翰林是不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我在哪里補(bǔ)的，但是那年人太多50多人！我覺得真要娃兒好生點(diǎn)就一對(duì)一或者一對(duì)二！我同學(xué)也是這樣，高中生，2小時(shí)80元；；我想你娃兒不是高中生吧

三、北海市哪里補(bǔ)課好點(diǎn)哦，娃兒想補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，下期初二了

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的

四、急??！補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

江南區(qū)初2補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好

五、孩子剛上初中，想給他找個(gè)好一些的老師補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和物理

可以選擇有口碑的 社會(huì) 補(bǔ)習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子，所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ)，效果會(huì)更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)

小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

區(qū)初2補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好，首先要找個(gè)適合孩子的老師