廣西北海高二數(shù)學(xué)1對(duì)1老師集訓(xùn)位置在哪
高中數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不會(huì)做怎么辦 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)
我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是教尖子班的,我是普通班。高二數(shù)學(xué)課程全套,那些學(xué)習(xí)方法都說
錯(cuò)題本是個(gè)不錯(cuò)的方法,我浦北縣中的時(shí)間,我們?nèi)C總€(gè)學(xué)生都有錯(cuò)題本!而且每門都有一個(gè)錯(cuò)題本,但是我感覺我的錯(cuò)題本整理的最好的就是數(shù)學(xué)了!以后選文科,數(shù)學(xué)的成績是很重要的!就多做做題吧,要有量,也得有質(zhì)!題海戰(zhàn)術(shù)就不給你說了,你知道自己怎么面對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)!很多人都不聰明但是勤奮,聰明的人會(huì)做稀奇古怪的題,但是勤奮的人會(huì)保證自己不再同一個(gè)問題上跌倒兩次!想想,考試時(shí)自己作對(duì)的題有兩種:一是自己蒙對(duì)的,而是自己曾經(jīng)做過相似思維的題!北海高中輔導(dǎo)數(shù)理化,好好加油吧!數(shù)學(xué)思維很重要的!做題的時(shí)間不要跑神,注意效率,高一上半學(xué)期的數(shù)學(xué)貌似有點(diǎn)難,堅(jiān)持吧,下半學(xué)期就簡單好多人,不要放棄自己,一旦放棄就永遠(yuǎn)學(xué)不好了!慢慢來,別急!我不要你的分
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北海中學(xué)數(shù)學(xué)提高班
我只能說數(shù)學(xué)這個(gè)科目呢,其實(shí)倍的東西很少,很多人都說什么做多點(diǎn)題什么的,這個(gè)沒有錯(cuò),但是在我來說,其實(shí)呢,數(shù)學(xué)首先你要做好的是哪個(gè)學(xué)會(huì)審題,做一道題,你必須要看好哪道題的意思,在下手做之前,你先想一下去過要做這道題的話,我要用到什么公式,首先要先解出哪一個(gè)未知數(shù),一步一步的來,有時(shí)候你沒有頭緒的時(shí)候就按照平時(shí)的一般思路慢慢寫,就算是寫不出也能得到一些分 平時(shí)的話,公式要多用,多看看,尤其是那些推導(dǎo)出來的那些,自己能夠推出來的一定要試一下。
高二美術(shù)集訓(xùn)要花多少錢,就這些了,以上是我的一些小建議,要是在學(xué)習(xí)上有什么問題的話就找我的吧
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呵呵,你遇到我高一時(shí)的情況了,我現(xiàn)在高二。那時(shí)我的數(shù)學(xué)老師也是很“尖”的,講課很快,我頭晚上不預(yù)習(xí),明天就肯定聽不懂,有時(shí)預(yù)習(xí)了照樣聽不懂,作業(yè)自然不會(huì)做,痛苦啊!浦北縣求一個(gè)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,首先設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),x1x2,在定義域(0,+)上,懂得代入式子f(x)里面,然后作差化簡整理,若f(x1)f(x2),則飛f(x)在實(shí)數(shù)范圍為增函數(shù)。北海數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
這里面重要的是整理,方法的話基本上一樣。
2,由于高中的科目增加了很多,因此有一科落下,就比較難追了,時(shí)間上就有了很大限制,數(shù)學(xué)重在多練,它的題目來來去去也只有幾種,只是題文改了,如果你做多了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。高一我的數(shù)學(xué)很遺憾,但高二開始學(xué)圓與直線時(shí),我就開始動(dòng)員練習(xí)冊(cè),真的很有幫助,有了題感之后做什么都順手。
我是文科生,化學(xué)超爛,因此不選理科,高一的物理功式很重要,學(xué)牛頓三大定律時(shí),有了公式就往里套。高一生物我認(rèn)為就是理科中的文科,也要多記,遵循“背多分”定律。
對(duì)于錯(cuò)題本,我是雙手贊成你要用,尤其是提高數(shù)學(xué)和英語,這兩科我都是有經(jīng)驗(yàn)的,初三開始我就為英語準(zhǔn)備錯(cuò)題本,成績一路上升,真的不吹牛。
希望我的一點(diǎn)意見對(duì)你有幫助,我是個(gè)男生卻選了文科,就是化學(xué)不好,但我不后悔,地理歷史我也喜歡。
最后祝你數(shù)學(xué)成功(數(shù)學(xué)好了,對(duì)文科生來說優(yōu)勢很大)
我們老師說是要上課認(rèn)真聽,下課后做題目不懂一定要問,多問才能更好的學(xué)好理科,高二數(shù)學(xué)目錄
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48+45+47=140 間隔:7000÷140×48=第二類:7000÷140×45=
類:7000÷140×
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高中數(shù)學(xué)好難啊!
應(yīng)對(duì)方法:課堂上不僅要聽懂,還要把老師補(bǔ)充的內(nèi)容適當(dāng)?shù)赜浵聛?,課后最好把所學(xué)的內(nèi)容消化后再做作業(yè),不要一邊做題一邊看筆記或看公式。課后盡可能再選擇一些相關(guān)問題來練習(xí),以便做到觸類旁通。在高一開始時(shí)養(yǎng)成勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法非常重要。高中數(shù)學(xué)有十幾章內(nèi)容,高一數(shù)學(xué)主要是函數(shù),有些同學(xué)函數(shù)學(xué)得不怎么好,但高二立體幾何、解析幾何卻能學(xué)得不錯(cuò),因此,一定要用變化的觀點(diǎn)對(duì)待學(xué)生。鼓勵(lì)和自信是永不失效的教育法寶。高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 高中學(xué)生不僅要想學(xué),還必須“會(huì)學(xué)”,要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),才能提高學(xué)習(xí)成績 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實(shí)完成,既有長遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)?!皩W(xué)然后知不足”,上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn),把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。這一過程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn),通過運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由“會(huì)”到“熟”。解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點(diǎn)撥使思路暢通,補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和同學(xué),并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),把求老師問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),長期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由“熟”到“活”。系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),能對(duì)所學(xué)知識(shí)由“活”到“悟”。循序漸進(jìn),積極歸因,防止急躁。由于高一同學(xué)年齡較小,閱歷有限,為數(shù)不少的同學(xué)容易急躁。有的同學(xué)貪多求快,囫圇吞棗,想靠幾天“沖刺”一蹴而就。讓高一同學(xué)學(xué)會(huì)積極歸因,樹立自信心,如:取得一點(diǎn)成績及時(shí)體會(huì)成功,強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力;遇到挫折及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法、策略,更加努力改變挫折,循序漸進(jìn)
認(rèn)真聽課吧 哪里不會(huì)就從那里開始重新學(xué) 聽過高中生看小學(xué)數(shù)學(xué)課本嗎
第二
沒什么可怕的,記住和理解公式和定理便可以了
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