全日制和非全日制教育的區(qū)別，做老師的好處和壞處

有益身心：老師的生活很規(guī)律，早起早睡。校園的環(huán)境也有益于身心健康。沉心研究：校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓有志于進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究的人，得到一個很好的外在條件

2、當(dāng)老師的壞處：每天三點一線、生活相對枯燥

當(dāng)高中老師有什么優(yōu)缺點，請結(jié)合工作時間工資等作答

在高中當(dāng)數(shù)學(xué)課代表有什么好處， 尤其是對將來高考有好處嗎

有好處 高中生中有一些是不能及時完成作業(yè)的、有一些是不想完成作業(yè)的，作為一名課代表，既能及時的把作業(yè)交給老師又能及時的發(fā)給同學(xué)，這本身就是一個對時間觀念的鍛煉

普通全日制和全日制的區(qū)別，當(dāng)老師有什么好處和壞處

當(dāng)老師到底好還是不好？我想任何事物都是有兩面性的

一、老師的好處：

1、一線城市學(xué)校教師的薪資高于二三線城市；同一個城市，主欽南區(qū)高于欽南區(qū)。然而民辦學(xué)校教師的薪資卻不一定低于公辦學(xué)校，但是公辦學(xué)校的教師有比較客觀的公積金和醫(yī)保，有的還有住房補(bǔ)貼

2、教師職業(yè)的穩(wěn)定性

武鳴區(qū)高2數(shù)學(xué)老師全日制老師的好處，全日制和非全日制的區(qū)別

全日制好還是非全日制好，老師學(xué)歷高有什么好處

在高中教師隊伍當(dāng)中，有的老師學(xué)歷很高，而有的老師學(xué)歷普通。這兩種老師之間存在著一定的差距。具體來說，高學(xué)歷老師與普通學(xué)歷老師的差距體現(xiàn)在學(xué)歷方面有差距、知識結(jié)構(gòu)有差距，以及教學(xué)方法有差距這三個方面。1

武鳴區(qū)高2數(shù)學(xué)老師全日制老師好處，當(dāng)教師有什么優(yōu)劣處

當(dāng)老師的好處：

1、中國向來尊師重道，在中國，老師比較受人尊重

2、因每一屆都會接觸到大量的學(xué)生甚至學(xué)生家長，教師的社會關(guān)系網(wǎng)大

3、節(jié)假日里，常常會有問候甚至是收到學(xué)生們的意外禮物（意外驚喜）

學(xué)歷高的教師有什么好處呢

高學(xué)歷的教師，由于其自身的成功學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以更好指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及學(xué)生的人生規(guī)劃，讓學(xué)生有一個較好的學(xué)習(xí)目的。高學(xué)歷的教師往往皆是學(xué)霸型人物，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)上手快，悟性相對高