本人目前高二，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差成績也不好，該怎么提分

我是一各二的學(xué)生，我所在的中學(xué)在我們縣最差的，我數(shù)學(xué)30分左右

高二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，成績也不好，想要提分的話，需要詳細(xì)的分析一下自己的問題出在哪里。高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差原因有很多，首先要找到自己差的點(diǎn)，是初中基礎(chǔ)未打好。還是初中成績很好

廣西興業(yè)縣高2數(shù)學(xué)提升好不好

高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校哪里好，馬上升高二了，可是我的數(shù)學(xué)不好

1、學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)其他課一樣，上課要注意聽講，上課或下課要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)透。但各門課程都有不同點(diǎn)：青秀區(qū)語文課今天我沒上，明天上完課再補(bǔ)也可以，而數(shù)學(xué)是一環(huán)套一環(huán)的，青秀區(qū)：學(xué)小數(shù)加減混合運(yùn)算

興業(yè)高2數(shù)學(xué)提升好不好，高二的學(xué)生數(shù)學(xué)總是學(xué)不好怎么辦

學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，高中數(shù)學(xué)較初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)更多，對(duì)思維和能力也提出了更高的要求，想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)不能急功近利，而要認(rèn)真求實(shí)，一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，就是說，高一高二打好基礎(chǔ)

高中數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有用嗎 能提高成績嗎

所以，想要提高學(xué)習(xí)成績就要先鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。我推薦： 高二數(shù)學(xué)成績差用不用補(bǔ)課

4、很多高中生都在疑惑補(bǔ)課到底有沒有用，其實(shí)正確的補(bǔ)課是用處的，可以鞏固學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)來說

高二了，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不怎么好，有什么方法提升點(diǎn)的

高二的學(xué)生數(shù)學(xué)不好

我都高二了，數(shù)學(xué)成績一直不好，以前落下了好多功課

在我看來，數(shù)學(xué)學(xué)好的關(guān)鍵有兩個(gè)：做題和總結(jié)。我覺得你可以在學(xué)有余力的情況下把高中知識(shí)從頭理理，可以借助總復(fù)習(xí)書本。過了一遍之后大概對(duì)知識(shí)了解了，可以開始做總復(fù)習(xí)題了。建議每周2至3套，規(guī)定時(shí)間做

高二孩子數(shù)學(xué)不好平時(shí)沒有時(shí)間補(bǔ)習(xí)有什么好方法提升

經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)這兩類題的反復(fù)研究和提煉大大提升了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，為短期內(nèi)成績攀升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2 少抄書，多翻譯 數(shù)學(xué)的一大特色，就在于你可以通過有效的總結(jié)來代替無盡的習(xí)題?？偨Y(jié)并不代表一味地抄公式抄概念

高一數(shù)學(xué)就很吃力，高二還跟得上嗎

稍稍有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，數(shù)學(xué)這門學(xué)科是非常講究邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性、層次性以及連貫性的。高一數(shù)學(xué)沒有掌握好，高二數(shù)學(xué)一般也學(xué)不好。當(dāng)然，如果能在期間采取一定的補(bǔ)救措施，那么還是能學(xué)會(huì)的。首先

目前高二，數(shù)學(xué)成績不好，該買什么資料才能實(shí)現(xiàn)逆襲

只能講資料，只是一個(gè)輔助作用，成績的提升完全還要靠自己。并不是說找到一本好的資料，孩子的成績就能提升上去。問題背景作為高二到高三的過渡，在這中間要求學(xué)生就是要對(duì)一個(gè)課本上的基本知識(shí)，要把握的牢固