馬山縣高2數(shù)學(xué)老師集訓(xùn)老師聯(lián)系方式
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一、有數(shù)學(xué)速成的資料或者方案嗎~高二了~數(shù)學(xué)沒(méi)基礎(chǔ)
馬山縣高2數(shù)學(xué)老師集訓(xùn)老師聯(lián)系方式
1.要想辦法融入到題目中去 經(jīng)常做深呼吸之類的放松 2.看書(shū)時(shí)應(yīng)從基本的入手 如數(shù)學(xué)應(yīng)多看一看例題 了解他的解題思路 及解題過(guò)程
我雖然只是高一,但我至少知道,如果課堂上不把知識(shí)弄明白.那就永遠(yuǎn)不明白了. 問(wèn)老師!可以是放學(xué)后
初級(jí)英語(yǔ)選擇課程的時(shí)候注意
第一選擇符合自己目前級(jí)別的課程
第二針對(duì)性上課
第三有英語(yǔ)語(yǔ)言練習(xí)環(huán)境的。· 基礎(chǔ)要打牢,學(xué)好發(fā)音· 零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)切忌填鴨式集中學(xué)習(xí)· 選擇適合零基礎(chǔ)起步的練習(xí)方式,多次重復(fù)學(xué)習(xí)· 零基礎(chǔ)起步一定要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)
(1)想辦法提高自己對(duì)各學(xué)科的興趣,興趣是最好的老師。你只有對(duì)這個(gè)學(xué)科感興趣,才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講
(2)調(diào)整好自己的生物鐘,有的學(xué)生存在著一上課就犯困,下課就精神的現(xiàn)象,要及時(shí)調(diào)整
(3)看書(shū)時(shí),可適當(dāng)出點(diǎn)兒小聲,以免走神,平時(shí)不可總想自己注意力不集中的問(wèn)題
(4)與任課教師交流各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和策略,相信老師,與老師交朋友,通過(guò)交流,不斷增強(qiáng)自己的自信心
(5)該休息時(shí),一定要休息,不能經(jīng)常讓大腦處于疲勞狀態(tài)
(6)有具體問(wèn)題可直接與我聯(lián)系
速成,除非你考試打小抄,數(shù)學(xué)是不可能速成的,必須一步一個(gè)腳印,從基礎(chǔ)開(kāi)始
二、教師培訓(xùn)需要一個(gè)作業(yè),作業(yè)題目是:如何促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解
這位小同學(xué): ! 能看到你說(shuō)這樣的話我認(rèn)為你是一個(gè)勇于悔過(guò)的好孩子,至少你認(rèn)識(shí)到了這是你自己的錯(cuò),不過(guò)我還是認(rèn)為這與一定的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。我沒(méi)有時(shí)間說(shuō)的太多,只是提兩點(diǎn)我的意見(jiàn)
第一,你試著去改變一下你的學(xué)習(xí)環(huán)境,古人云:環(huán)境能塑造人
第二,你試著去改變一下你自己,當(dāng)然這是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念,小一點(diǎn)來(lái)說(shuō),可能是由于你不是比較在乎老師的學(xué)習(xí)方法,倘若你自己能想出一個(gè)適合你自己的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為你的成績(jī)還是可以趕上來(lái)的
這個(gè)太夸張了吧,貌似好像是有老師的名單不過(guò)沒(méi)有聯(lián)系方式。全校那么多老師,是不是算泄露老師的隱私哦
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