戴氏教育南寧夢之島，高中英語不好。

現(xiàn)如今，很多的同學(xué)們都想知。上高中英語補(bǔ)習(xí)班兒真的會(huì)有用。上高中英語補(bǔ)習(xí)班的效果好嗎，這兩個(gè)問題是家長和同學(xué)們都在考慮的問。下面就為大家整理了一些信息，以下就是關(guān)于高中英語補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎等一些內(nèi)。

崇左市高一英語補(bǔ)課好不好，高一英語補(bǔ)課有用嗎

上課能聽懂，做題不太會(huì)，完形和閱讀錯(cuò)的多，作文不會(huì)寫。

完形閱讀主要是詞匯量不夠，是個(gè)長時(shí)間積累的過程，背背課外的單詞，比如說四級(jí)單詞，作文就是三段式，一般老師都會(huì)講，沒必要補(bǔ)課，補(bǔ)課一般補(bǔ)的都是語法，你既然上課能聽懂就說明語法還不錯(cuò)。

崇左市高一英語補(bǔ)課好不好

現(xiàn)在高一，我英語成績一直不好。

首先單詞是英語的基礎(chǔ)，無論是閱讀，作文，聽力都需要一定的單詞量，尤其是閱讀考試?？梢再I一本雅思的單詞手冊(cè)，能認(rèn)識(shí)大部分的單詞。也可以在做閱讀的時(shí)候，把不會(huì)的單詞，記錄下來。其次需要每天訓(xùn)練聽力，把會(huì)的單詞能聽出來

補(bǔ)課真的有用嗎？！

但有誰真的有覺得補(bǔ)課很有用？

有用的，可以針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，針對(duì)孩子薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，可以有效地提高孩子薄弱的知識(shí)點(diǎn)。再者補(bǔ)習(xí)，可以進(jìn)行擴(kuò)展，針對(duì)孩子的現(xiàn)狀，可以讓孩子接觸比較超前的課程，及知識(shí)點(diǎn)。

我現(xiàn)在是高一了，但英語不行，如何補(bǔ)習(xí)？ 求助。

英語補(bǔ)課到底有用沒。

我不上的話到了高中還跟得走么、上了補(bǔ)習(xí)班何不上的差別大么。

每次考試都是95以上，說明單詞和文法基本沒問題，要是能開口就說，就沒必要補(bǔ)習(xí)了，可以的外國人多的地方，多交流。最好想辦法過語音關(guān)，說一口地道的口語。有時(shí)間可以將希拉里的演講背1000遍，背

補(bǔ)習(xí)班好不好。

我想問下上補(bǔ)習(xí)班好不好，我已經(jīng)不上輔導(dǎo)班/補(bǔ)習(xí)班了。

補(bǔ)肯定比不補(bǔ)好的！就像你問運(yùn)動(dòng)員要參加比賽，要不要參加一些專業(yè)訓(xùn)練以牙，像我，高一的，本來初三成績不錯(cuò)，但是進(jìn)入了高一后成績不是很好，因?yàn)橐恢备杏X適應(yīng)不了高中的學(xué)習(xí)方法；后來聽初中的同學(xué)

高一補(bǔ)課哪里好?高一補(bǔ)課哪里好?

馬上要升高二了，理科很差，想選文科，但是數(shù)學(xué)不好。

高一補(bǔ)課當(dāng)然是金榜小班最好最權(quán)威的!而且他們也是小班，人數(shù)大概就10來個(gè)人，生源也很好，同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很融洽的，我是上四門數(shù)理化英的，我和我同學(xué)都覺得那邊老師都很好，上課很有激情，特別是英語，其實(shí)英語老師不好的話

今年高一了，覺得自己英語水平欠佳。

我覺得如果可以的話自己看看外國原版的書和雜志，比方說Times、NewYorker什么的就很好，因?yàn)橛⒄Z本來就是一個(gè)自己積累的過程，我當(dāng)時(shí)就是這樣的。當(dāng)然如果語法什么的不好或者根本不知道的話建議還是要上上課，補(bǔ)一下