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作為一個老師,面對整個班學(xué)生都睡覺,不愿聽課,你怎么辦
1、高斯 印象中曾聽過一個故事:高斯是位小學(xué)二年級的學(xué)生,有一天他的數(shù)學(xué)老師因為事情已處理了一大半,雖然上課了,仍希望將其完成,因此打算出一題數(shù)學(xué)題目給學(xué)生練習(xí),他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因為加法剛教不久
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躺在床上又踢腿又?jǐn)[胳膊,嘴里還一直發(fā)出一串串笑聲,于是我把小熊伸到他面前,他伸手就去抓,就在他的手快要抓到的那一刻,我突然把小熊拎到空中,他看到小熊不見了
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柳州有沒有好的初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師推薦
9. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。10. 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛孩子的好老師,我很欣賞你。11. 從孩子點滴的進(jìn)步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師
如何寫好家長對老師的評語
當(dāng)過老師的都知道,如果這節(jié)課你精神愉悅,講得投入,那么,學(xué)生反應(yīng)也好。反之,如果,疲勞,頹廢,焦慮,心不在焉,就一定會影響學(xué)生情緒,進(jìn)而影響課堂效果。可是,老師也是個普通人啊,他們和其他的人一樣有喜怒哀樂,一樣有諸多的煩惱
教師個人簡歷格式范文5篇
我的數(shù)學(xué)特別差,老師上課講什么基本不懂,所以我想問一下
其實你可以去找老師一補(bǔ)一的~~現(xiàn)在柳州的很都學(xué)生都是這樣的~~~效果很好的~~只是這種是按小時記費的
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