我的孩子上初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，去哪輔導(dǎo)比較好呀

靈山縣初中輔導(dǎo)老師哪些好

輔導(dǎo)老師有哪哪些，靈山縣華苑中學(xué)的周秋蓮老師喜歡什么

建議可以給孩子報(bào)個(gè)一對(duì)一，不要報(bào)大班了，大班對(duì)他沒(méi)有效果，一個(gè)老師對(duì)著那么多學(xué)生不可能照顧到他一個(gè)人的。一對(duì)一的單獨(dú)輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)，更具有針對(duì)性！選擇老師很重要！個(gè)人就很喜歡新柳北的老師，年輕有活力

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相信通過(guò)云課堂的學(xué)習(xí)孩子們會(huì)更好地利用寒假，彎道超車，變得更優(yōu)秀！ ”王娜老師對(duì)智慧課堂在課前、課中和課后所起的作用很滿意?！霸诋?dāng)今信息化時(shí)代，我們的教師行業(yè)也呈現(xiàn)出信息化的狀態(tài)?，F(xiàn)在平板電腦教育開(kāi)始普及

靈山補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校班主任年終總結(jié)

寧麗雄老師獲20xx年度欽州市優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)，袁茂芬老師獲20xx年度靈山縣優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，秦春玲老師獲靈山縣20xx--20xx學(xué)年度小學(xué)教育三等獎(jiǎng)，韋燕紅老師獲新圩鎮(zhèn)20xx年秋期指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)數(shù)雙科期末檢測(cè)一等獎(jiǎng)

高中復(fù)讀哪里好，學(xué)而思初中幾何輔導(dǎo)哪個(gè)老師好一點(diǎn)

看自己的理解程度了。學(xué)而思這個(gè)老師不太知道，如果你是高中生可以去聽(tīng)一下石頭老師的課，他講的方法我很快就在作業(yè)中用到了，王少丹老師的課也很好。奧數(shù)名師朱韜老師談初中幾何：“初一不分上下，初二兩極分化

教師寒假輔導(dǎo)學(xué)生美篇，教師利用假期輔導(dǎo)學(xué)生美篇

我和孩子他媽都是小學(xué)畢業(yè)，對(duì)孩子的功課輔導(dǎo)不了，真愁人啊

一直不及格，除非自己狠下心，要不是補(bǔ)不上來(lái)。讓他了解生活的不。實(shí)在不行就打！ 讓他自己把初一到初三的課本背一遍，或者認(rèn)真再學(xué)一遍肯定能提上。說(shuō)實(shí)話，初中那些東。只要認(rèn)真學(xué)最多3個(gè)月肯定能提上來(lái) 補(bǔ)充

當(dāng)什么老師好

數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是硬傷，多努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)還是上不去

以前就是在明師補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)，之所以選擇它，是因?yàn)樵谠囍v課中數(shù)學(xué)老師的課堂很風(fēng)趣幽默，注重與學(xué)生的互動(dòng)，還注重培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)思維，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

3、補(bǔ)習(xí)班的評(píng)價(jià)好嗎