高 三 剩 下 的時(shí) 間不多了 不 容太多嘗試 ， 去 年 10 月 -12 月 我 家 高 二 孩子 在掌門(mén) 1 對(duì) 1 上 過(guò) 課 ， 靠 譜 ，重 點(diǎn)中學(xué) 老 師 上 課1 對(duì) 1 輔導(dǎo)， 期末 考試數(shù)學(xué)達(dá) 到預(yù) 期

賀州高2數(shù)學(xué)1對(duì)1家教好不好，賀州高中家教上門(mén)一對(duì)一輔導(dǎo)

基礎(chǔ)不好的話，建議選擇一對(duì)一，因?yàn)槿硕嗟脑?，老師是不能估?jì)周全的，我們?cè)谕鈭?bào)班，就是為了針對(duì)性強(qiáng)點(diǎn)，查落補(bǔ)缺，本人就是從事教育的，衷心建議，希望你孩子成績(jī)能夠提高

中考美術(shù)家教一對(duì)一賀州，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說(shuō)家教教了沒(méi)有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂液雀頃得具體的教學(xué)方法，只鬧陸是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目，如果做

補(bǔ)習(xí)時(shí)最迫不得已的手段

除了孩子自己有興趣，強(qiáng)迫補(bǔ)習(xí)是沒(méi)有效果的

高二現(xiàn)在學(xué)習(xí)整理數(shù)學(xué)還不晚

如果你的孩子水平是中等或較差

你可以告訴孩子這樣做

1.記基礎(chǔ)的公式

2.熟悉并且掌握母題

3.如果有錯(cuò)誤筆記本的話那就看錯(cuò)題。如果沒(méi)有，現(xiàn)在開(kāi)始整理，整理時(shí)注意總結(jié)自己失誤的地方，特別是基礎(chǔ)題

4.多做基礎(chǔ)題并且要計(jì)時(shí)做，提高做題效率。盡量做到易題不失分難題多得分賀州高2數(shù)學(xué)1對(duì)1家教好不好

5.等到有明顯的提高后再去攻克難題

如果你的孩子成績(jī)較好

你可以告訴你的孩子這樣做

1.熟悉并準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識(shí)

2.熟悉掌握母題

3.整理錯(cuò)誤筆記，總結(jié)失誤的地方，特別是細(xì)節(jié)

4.計(jì)時(shí)做題