如何學(xué)好高中語文

我高一，如何才能學(xué)好高中語文，高一英語補(bǔ)習(xí)班哪個好

多讀，多理會，多寫寫心情雜記，或?qū)κ挛锏母形?，我高中的語文就是這樣趕上來的，關(guān)鍵要自信！有的人說考語文要憑運(yùn)氣，也有的人說要看感覺。

運(yùn)氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分?jǐn)?shù)，甚至有可能爆個冷門。

剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。

后來，通過與幾個同學(xué)的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書，我漸漸覺得，學(xué)語文，是需要一套科學(xué)的方法的。

首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。

通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。

要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

我比較喜歡看像 讀者 、 散文 之類的雜志。

尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。

高一語文教輔哪個好，現(xiàn)在作文的一個很重要的評分標(biāo)準(zhǔn)就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。

這樣的見解，往往不是憑空就可以產(chǎn)生的。

它取決于你的閱歷、你的人生體會。

因此讀書看報就不失為一條捷徑。

而在時間金錢都有所限制的情況下，看 讀者 更不愧為捷徑中的捷徑。

更何況，它也是我們放松自己的好伴侶。

新學(xué)高考和戴氏高考哪個好

看 散文，是通過語文老師的介紹。

教我語文的老師是一位文學(xué)功底很深的人。

他的課真正花在課本上的時間并不多，他更愿意教我們一些從課本里引出來的知識。

三年下來，我覺得自己的確學(xué)到了許多東西。

尤其是文學(xué)修養(yǎng)方面提高不少。

記得當(dāng)初他向我們推薦 散文 時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：“腹中有書氣自華。

”于是我開始學(xué)著欣賞 散文 。

剛開始時，也有點(diǎn)云里霧里的感覺，后來，當(dāng)我靜下心來，細(xì)細(xì)地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。

高一在線補(bǔ)習(xí)哪個好，我喜歡反反復(fù)復(fù)地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然后不經(jīng)意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。

此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。

做詞語用法的題目時，就翻 現(xiàn)代漢語詞典 或 成語詞典 。

不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學(xué)到不少新詞。

這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。

記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課后大家都會自覺地去看一看，一些細(xì)心的同學(xué)還會把它們都整理在一個本子上。

到高三下學(xué)期做模擬試卷時，我們班同學(xué)在這種題上出錯的已經(jīng)很少了。

在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。

一些喜歡聽歌的同學(xué)常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。

當(dāng)然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

總之，語文就像中藥，越熬越有味。

當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時，你的努力就已經(jīng)得到了回報。

高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，考前語文基本上是沒什么好復(fù)習(xí)的，但也不是完全放棄，你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。

多音字，形近字，辨析詞語，成語解釋及使用，文言文中的一詞多譯，實(shí)詞，虛詞，各種句式，文學(xué)常識。等可以邊學(xué)習(xí)邊整理到統(tǒng)一的本子上。

多讀，多理會，多寫寫心情雜記，或?qū)κ挛锏母形颍腋咧械恼Z文就是這樣趕上來的，關(guān)鍵要自信！有的人說考語文要憑運(yùn)氣，也有的人說要看感覺。

運(yùn)氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分?jǐn)?shù)，甚至有可能爆個冷門。

剛開始我也抱著一種將信將疑的態(tài)度，每到考語文之前就要“醞釀”一番，希望能找到所謂的“感覺”。

后來，通過與幾個同學(xué)的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書，我漸漸覺得，學(xué)語文，是需要一套科學(xué)的方法的。

? 首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。

通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。

要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

? 我比較喜歡看像 讀者 、 散文 之類的雜志。

尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發(fā)。

現(xiàn)在作文的一個很重要的評分標(biāo)準(zhǔn)就是是否有創(chuàng)新、有與眾不同的見解。

這樣的見解，往往不是憑空就可以產(chǎn)生的。

它取決于你的閱歷、你的人生體會。

因此讀書看報就不失為一條捷徑。

而在時間金錢都有所限制的情況下，看 讀者 更不愧為捷徑中的捷徑。

更何況，它也是我們放松自己的好伴侶。

? 看 散文，是通過語文老師的介紹。

教我語文的老師是一位文學(xué)功底很深的人。

他的課真正花在課本上的時間并不多，他更愿意教我們一些從課本里引出來的知識。

三年下來，我覺得自己的確學(xué)到了許多東西。

尤其是文學(xué)修養(yǎng)方面提高不少。

記得當(dāng)初他向我們推薦 散文 時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：“腹中有書氣自華。

”于是我開始學(xué)著欣賞 散文 。

剛開始時，也有點(diǎn)云里霧里的感覺，后來，當(dāng)我靜下心來，細(xì)細(xì)地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。

我喜歡反反復(fù)復(fù)地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然后不經(jīng)意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。

? 此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。

做詞語用法的題目時，就翻 現(xiàn)代漢語詞典 或 成語詞典 。

不要局限在要查的那個詞上，最好能把前后的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學(xué)到不少新詞。

這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。

記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課后大家都會自覺地去看一看，一些細(xì)心的同學(xué)還會把它們都整理在一個本子上。

到高三下學(xué)期做模擬試卷時，我們班同學(xué)在這種題上出錯的已經(jīng)很少了。

? 在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當(dāng)記點(diǎn)日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。

一些喜歡聽歌的同學(xué)常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就占了不少優(yōu)勢。

當(dāng)然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。

總之，語文就像中藥，越熬越有味。

當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準(zhǔn)了時，你的努力就已經(jīng)得到了回報。

考前語文基本上是沒什么好復(fù)習(xí)的，但也不是完全放棄，你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。

當(dāng)然，這要建立在學(xué)完學(xué)好課本中的課文的基礎(chǔ)上。

語文學(xué)科，一般人認(rèn)為它強(qiáng)調(diào)的只是形象思維，靠感性的認(rèn)識便能領(lǐng)悟其中的意蘊(yùn)。這種說法有一定的道理，但不是很科學(xué)。對于形象內(nèi)容的理解，同樣要有理性的思考如果缺少了理性的思考，就會在理解文本的時候出現(xiàn)偏差甚至是錯誤。在學(xué)語文的過程中，要處處學(xué)會用思考的眼光看問題，往往會有所得學(xué)會在作題中找到規(guī)律，只要你找到了其中的規(guī)律就可以象套公式似的做好好多題

重點(diǎn)是多讀，多看，多背，多寫。

我是一名高中語文教師，談?wù)劦奈业目捶ā?/p>

當(dāng)然，讀寫背依舊是學(xué)好語文的基本方法。

所以，有時會出現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，有時不怎么聽語文課的孩子，他的語萬秀區(qū)績并不差，當(dāng)然這不是鼓勵你可以不聽語文課，而是說語文絕不局限于課內(nèi)知識。

不知你是哪個省的同學(xué)，各地的高考題不相同。

但無論怎么考，一般不會超出大綱范圍，知識點(diǎn)還是可以把握的。

針對高考題的訓(xùn)練是高考得分的關(guān)鍵，一般高考中語文拉分的現(xiàn)象并不多。

所以針對高考題訓(xùn)練，摸清要考什么，一般的高考復(fù)習(xí)用的練習(xí)冊都有專題歸類，你可以買一本看看。

在這里我不贅敘。

不過有一點(diǎn)注意，要重視作文訓(xùn)練，盡管現(xiàn)在高考批作文有些問題，但還是應(yīng)該重視作文。

其次要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣，這樣才有動力。