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2、在參與觀察、實驗、猜想、證明、綜合實踐等數(shù)學(xué)活動中，發(fā)展合情推理和演繹推理能力，清晰地表達(dá)自己的想法

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初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計劃篇一 新的學(xué)期已經(jīng)開始，為了提高我所帶班級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，不讓每一個學(xué)生掉隊，讓每個人切實學(xué)到文化科學(xué)知識，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，增強(qiáng)克服困難的勇氣，找到打開數(shù)學(xué)知識大門的鑰匙，特制定如下輔導(dǎo)計劃：

一、指導(dǎo)思想

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例如南寧市民主路小學(xué)就要求學(xué)生堅持每天鍛煉1小時，并寫下自己參與的運動。；廣西科技館“我的太空夢”探秘互動。場館供圖勞動實踐在家分擔(dān)家務(wù) 學(xué)技能懂感恩還有不少學(xué)校給學(xué)生布置了勞動和社會實踐作業(yè)