高考復(fù)讀輔導(dǎo)班哪家好

金橋教育，專注高三沖刺輔導(dǎo)多年，師資力量強(qiáng)，教學(xué)實(shí)力雄厚。陽(yáng)光教育，提供系統(tǒng)全面的高三沖刺輔導(dǎo)，師資力量雄厚，實(shí)力非常強(qiáng)。高考復(fù)讀輔導(dǎo)哪里好，梧州市上志培訓(xùn)學(xué)校（原廣西自治區(qū)大學(xué)高考復(fù)讀部）梧州市楊府山高復(fù)學(xué)校 廣西自治區(qū)梧州市民進(jìn)高考復(fù)讀學(xué)校

準(zhǔn)備送小孩復(fù)讀，但是他專注力差，想要找個(gè)好的老師監(jiān)督

你可以找個(gè)全日制的復(fù)讀班的輔導(dǎo)老師監(jiān)督，岑溪市說(shuō)，精華學(xué)校。這個(gè)學(xué)校師資力量強(qiáng)，老師對(duì)學(xué)生看得緊，關(guān)注度高

精華學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)就是他們擁有強(qiáng)大的師資力量，尤其是在全日制高考班方面，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師上課，而且是封閉式的教學(xué)，非常適合專注力差的學(xué)生，高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

2024新高考復(fù)讀生有優(yōu)勢(shì)嗎

2024年高考復(fù)讀生有優(yōu)勢(shì)嗎

2024復(fù)讀生復(fù)讀難嗎

怎么在復(fù)讀期間提高數(shù)學(xué)和理綜

數(shù)學(xué)我覺(jué)得我還好，一般就考了102，但想在復(fù)讀提高一下

至于理綜：

21道選擇題控制在45分鐘之內(nèi)吧，否則大題就不夠了。

建議你做大題時(shí)先做自己的優(yōu)勢(shì)科目，遇到一時(shí)想不起的先跳過(guò)，回來(lái)有時(shí)間再補(bǔ)，不要因小失大。寫物理大題時(shí)是很好拿分的，你不會(huì)的話就往上列可能用到的公式，岑溪市一道題是天體運(yùn)動(dòng)，你不會(huì)，起碼要往上面寫上萬(wàn)有引力公式這樣的基本公式，這樣會(huì)給不少分的。還有要在列的公式后面標(biāo)上號(hào)，讓老師一目了然，好給你分。最重要的是限時(shí)訓(xùn)練，就用兩個(gè)半小時(shí)，每次都給自己這個(gè)兩個(gè)半小時(shí)的壓力是有好處的。

理科生想提高成績(jī)，很關(guān)鍵的就是多練。2024還有必要復(fù)讀嗎，理科生高考考好關(guān)鍵就是看數(shù)學(xué)和理綜。到高三我的成績(jī)就好多了，市里考前的的三次質(zhì)量預(yù)測(cè)我都超過(guò)劃定的一本線幾十分，但高考時(shí)發(fā)揮失常，但這條路子是沒(méi)錯(cuò)的，理科生就是要多做題，很多東西不是你聽老師講會(huì)的，而是你做題錯(cuò)會(huì)的?，F(xiàn)在我在復(fù)讀學(xué)校，身邊的同學(xué)，都是在不停的做題

我今年數(shù)學(xué)考了130 但是因?yàn)榭村e(cuò)了題，本來(lái)該134的，如果是在補(bǔ)習(xí)期間想要提高數(shù)學(xué)，說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)困難，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)很重要的學(xué)科，而且你已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間去夯實(shí)基礎(chǔ)了，如果你是剛剛準(zhǔn)備復(fù)讀，你就有充足的時(shí)間，復(fù)習(xí)時(shí)老師的講課思路一般都是分章節(jié)的講，聽課要絕對(duì)認(rèn)真的，不要認(rèn)為你自己讀過(guò)就掉以輕心，你要像重學(xué)一樣，預(yù)習(xí)一章，然后認(rèn)真聽一章課，再?gòu)?fù)習(xí)一次。

再做這章涉及的基礎(chǔ)題，難題，創(chuàng)新題，聽起來(lái)你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間，但是其實(shí)你玩的星期六星期天什么的隨便抽2個(gè)小時(shí)就絕對(duì)能看一章數(shù)學(xué)，做些題了。

2024復(fù)讀到底好不好

2024年高三還能復(fù)讀嗎

高三基礎(chǔ)很差的學(xué)生如何補(bǔ)習(xí)？

我有一個(gè)朋友的孩子

2024高考復(fù)讀利弊，這個(gè)時(shí)候看課程是最重要的

2024年高考復(fù)讀生新政策

兩個(gè)月，“差學(xué)生”變成了“好學(xué)生”，聶川博我終于體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè) 這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)學(xué)懂了一句話——只要想學(xué)，并且會(huì)學(xué)，就一定能學(xué)好。

有些學(xué)生就會(huì)問(wèn)了：“我也想學(xué)啊，也努力過(guò)了呀，怎么就學(xué)不好呢？2024高三復(fù)讀有優(yōu)勢(shì)嗎，”我以前也是這樣的，努力學(xué)了半天，總見(jiàn)不到成效，所以努力了多次，又放棄了多次，其原因就是因?yàn)椴粫?huì)學(xué)習(xí)。

不過(guò)在2006年的這個(gè)暑假，我很輕松地解決了這個(gè)問(wèn)題，找到了愉快學(xué)習(xí)的方法，享受著學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

開學(xué)我就是一名高三的學(xué)生了。

我的父母都希望我能考入一所好的大學(xué)，對(duì)我的期望非常高，但是我的成績(jī)卻是非常地差。

我也努力過(guò)，可是因?yàn)闆](méi)有效果，最后只好放棄了。

我最討厭的就是化學(xué)課，每次上化學(xué)課時(shí)，老師沒(méi)來(lái)我就睡了，老師走時(shí)我還沒(méi)睡醒。

這讓我有兩個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到化學(xué)老師的臉。

因此那次化學(xué)考試我只得了9分。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)也很差，高二期末考試，也就是近兩個(gè)月前，我的數(shù)學(xué)只得了18分，所以我也特別恨數(shù)學(xué)課。

別人看我好像很快活，可是自己心里卻有一股很強(qiáng)的失落感。

我現(xiàn)在非常感謝我的媽媽。

面對(duì)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，她始終沒(méi)有放棄。

她不斷地尋找好老師，希望能將我挽救過(guò)來(lái)。

于是她就多次打電話和聶老師聯(lián)系，并探討我的問(wèn)題。

同時(shí)她要求我暑假期間一定要到聶老師家去補(bǔ)習(xí)。

當(dāng)時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)完全喪失了信心，因?yàn)槲遗^(guò)不止一次，家長(zhǎng)也為我多次請(qǐng)過(guò)家教，但是都沒(méi)有真正解決問(wèn)題而失敗了。

我認(rèn)為這次也不會(huì)有多大效果，完全是浪費(fèi)錢。

但是我媽媽一再堅(jiān)持，說(shuō)若不去廣西自治區(qū)見(jiàn)一見(jiàn)聶老師，她一輩子都會(huì)后悔。

于是，雖然心里并不情愿，但還是和媽媽一起來(lái)到了廣西自治區(qū)。

臨走時(shí)，我爸爸說(shuō)，若不行就權(quán)當(dāng)?shù)綇V西自治區(qū)旅游一趟，然后趕快回來(lái)。

7月2日，放暑假的第二天，我和媽媽就已經(jīng)踏上了廣西自治區(qū)的土地。

聶老師再次詳細(xì)地詢問(wèn)了我的情況之后，問(wèn)我還想不想上大學(xué)？我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“想！”上大學(xué)誰(shuí)不想？！只是擔(dān)心成績(jī)太差考不上罷了。

聶老師又問(wèn)我，如果我努力了就能考上的話，我是否真的愿意努力？我說(shuō)：“愿意！2024年復(fù)讀生會(huì)多嗎，”然后他對(duì)我說(shuō)，只要我的確愿意努力，他就教我怎樣來(lái)努力，并說(shuō)我肯定能考上一所好大學(xué)。

我的心一下子就被他說(shuō)動(dòng)了。

我們下午談完話，當(dāng)天晚上就來(lái)到聶老師家開始補(bǔ)課。

因?yàn)槲覕?shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，聶老師要我從初中的數(shù)學(xué)補(bǔ)起，并要求我每天上午、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段都要學(xué)習(xí)，不許偷懶。

起初，我心里很不愿意，但還是照老師的要求去做了。

學(xué)了一個(gè)星期，我就覺(jué)得我的進(jìn)步特別大，速度特別快，效率特別高。

2024年復(fù)讀有優(yōu)勢(shì)嗎，原來(lái)怎么也學(xué)不會(huì)的東西，怎么一下子就變得簡(jiǎn)單了，我也一下子就有信心了，上大學(xué)好像就是觸手可及的事情了。

原來(lái)，學(xué)習(xí)是那樣的枯燥乏味，現(xiàn)在卻一下子變得有樂(lè)趣了，學(xué)習(xí)真的成了一種享受，我心里別提是多么地興奮和激動(dòng)了。

我問(wèn)聶老師，為什么我以前怎么也學(xué)不會(huì)，而來(lái)到了你這兒一下子就學(xué)會(huì)了呢？聶老師說(shuō)這里面有許多原因，例如，與你的學(xué)習(xí)興趣、自信心以及對(duì)未來(lái)的希望等有關(guān)。

你以前學(xué)習(xí)非常辛苦，而付出的努力與成效卻常常不成比例，成績(jī)很差，漸漸就沒(méi)有了自信，看不到希望，所以就感到學(xué)習(xí)很痛苦。

2024高三復(fù)讀新政策，到了我這里，我是先通過(guò)談話，了解你的困難所在，判斷你學(xué)習(xí)鏈中斷的地方，然后從最基礎(chǔ)的地方開始，系統(tǒng)地補(bǔ)習(xí)，而不是頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)的路線通暢了，面臨的臺(tái)階降低了，知識(shí)就變得簡(jiǎn)單了。

因?yàn)檎莆樟丝茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)效率大大提高了，學(xué)習(xí)的興趣就濃了。

每天都能看到自己的進(jìn)步，自信心一天天在增強(qiáng)，很快就看到了上大學(xué)的希望。

這樣就使你更加努力，自身潛力得到了充分發(fā)揮，所以學(xué)習(xí)效果好是必然的了。

在聶老師這兒學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我學(xué)完了初中、高中的所有數(shù)學(xué)內(nèi)容，并且做完了教科書上所有的配套練習(xí)和習(xí)題。

聶老師說(shuō)因?yàn)闀r(shí)間有限，先學(xué)會(huì)方法，這部分文科的內(nèi)容等回到學(xué)校后再系統(tǒng)地自學(xué)補(bǔ)習(xí)。

聶老師傳授給我的這套“川博學(xué)習(xí)法”使我的學(xué)習(xí)效率得以大幅度提高，學(xué)習(xí)不再是枯燥無(wú)味的事情，而是變得簡(jiǎn)單有趣了。

我一下子就變得很有自信了。

有時(shí)我會(huì)因?yàn)榻獬鲆坏李}而興奮，有時(shí)會(huì)因?yàn)榻獠怀鲆坏李}而皺眉頭繼續(xù)苦思冥想。

這都是以前的我不曾有的，2024屆復(fù)讀生吃虧嗎

2024復(fù)讀生有什么限制

我是一名大一的學(xué)生，對(duì)高考有很深的體會(huì)，你基礎(chǔ)差，首先你必須跟著老師的進(jìn)度走，當(dāng)然因?yàn)槟慊A(chǔ)差，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)很吃力，但不能放棄，因?yàn)槔蠋熡薪?jīng)驗(yàn)在復(fù)習(xí)中會(huì)穿插大量典型的題，她會(huì)使你的復(fù)習(xí)質(zhì)量大大提高，再跟老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，你必須要有一套自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)基礎(chǔ)。但當(dāng)你的付出有回報(bào)是是幸福的，希望你好好努力

現(xiàn)在集中火力把前面的基礎(chǔ)題搞好，基礎(chǔ)搞牢固 古詩(shī)不要花太多精力 可以適當(dāng)做點(diǎn)散文方面的題\

回復(fù)高三學(xué)生——最后80天怎樣突破 高三學(xué)生“純白”曾給我留言，這是她又給我的來(lái)信。

她在信中，訴說(shuō)了自己的苦惱與焦急，她試圖在最后80天有所突破。

純白：藍(lán)阿姨，我是純白啊，藍(lán)水怡：純白，幸苦了！純白：離高考只有80天了，可我老是進(jìn)不去狀態(tài)。

藍(lán)水怡：應(yīng)該沒(méi)你描述的那么嚴(yán)重。

相信你在大部分時(shí)間里，狀態(tài)是好的。

偶而的不在狀態(tài)，就視為應(yīng)有的休息吧！純白：我會(huì)因?yàn)樘Я?，就在別人奮筆疾書的時(shí)候趴在桌上睡覺(jué)。

我會(huì)在上課不想聽的時(shí)候捧一本小說(shuō)看……我也知道這樣不對(duì)，可是總是背著負(fù)罪感繼續(xù)做下去。

藍(lán)水怡：困了，還能入睡，說(shuō)明你的生理狀態(tài)良好。

如果困，卻不能入睡，那才是可怕的狀態(tài)呢，呵。

別太自責(zé)。

上課聽講，還是專心的好。

此時(shí)，應(yīng)該立刻用筆記錄下來(lái)，以便課后或請(qǐng)教老師或請(qǐng)教同學(xué)或自己再認(rèn)真研讀，把上課未聽懂的弄清楚搞明白。

我不知道自己這是不是叫放松，是不是可取呢？藍(lán)水怡：關(guān)鍵要注意電視節(jié)目?jī)?nèi)容。

無(wú)關(guān)高考的娛樂(lè)節(jié)目要控制時(shí)間，十幾分鐘，哈哈大笑，放松一下，還可。

建議每天看一看新聞?lì)惞?jié)目，可以給高考作文到可用的素材。

純白：下個(gè)月就要省質(zhì)檢了，我知道這是一次很重要的考試，老師說(shuō)質(zhì)檢考的怎樣就基本呢可以看出你高考的結(jié)果了，我很想在這次的考試?yán)镎嬲谋M全力，考出我最好的水平，可是似乎有太多的見(jiàn)縫插針，東西在左右我……藍(lán)水怡：無(wú)論大考小考及平時(shí)練習(xí)，都應(yīng)該重視。

如此，才不至于一到大考就慌。

考場(chǎng)上的真功夫，是靠平時(shí)積淀而成的。

質(zhì)檢也不過(guò)是過(guò)程中的檢驗(yàn)，畢竟不是高考。

考好了，只能說(shuō)明前面復(fù)習(xí)的比較好。

考得不好，正好從中發(fā)現(xiàn)不足，查找漏洞，及時(shí)修補(bǔ)。

經(jīng)過(guò)努力，高考時(shí)一定還能提高。

純白：我的化學(xué)很差，是很差的那種。

記得一次理綜里占了108分的化學(xué)我才考了37分。

就5日才結(jié)束的省單科質(zhì)檢，150的滿分，最低的班的平均分也有103，可是我才考了88分，差了一大截，很難受。

我也很想學(xué)好化學(xué)，可每次一打岑溪市學(xué)書我就頭痛，看不下去，沒(méi)多久就又放棄了，有機(jī)化學(xué)還好點(diǎn)，那討厭的無(wú)機(jī)基本呢就是我的致命點(diǎn)，老是記不住那些復(fù)雜的反應(yīng)機(jī)理，方程式。

也許因?yàn)閷W(xué)的不好所以就更不想看，不看就更差了，也許這就是惡性循環(huán)吧。

藍(lán)水怡：的確不梧州市想，呵。

不過(guò)，不要緊張，隨著最后階段的復(fù)習(xí)，成績(jī)一定還有提高的。

從你的敘述中知道。

你的有機(jī)化學(xué)情況尚可，無(wú)機(jī)化學(xué)的情形嚴(yán)重些。

這種情況，反映出你在高三之前，的確不大重視化學(xué)。

有機(jī)部分，雖然有難度，但內(nèi)容相對(duì)無(wú)機(jī)少。

所以，經(jīng)過(guò)前一階段復(fù)習(xí)，你補(bǔ)上不少。

而無(wú)機(jī)部分，內(nèi)容相對(duì)比較多，畢竟從初三就開始了無(wú)機(jī)的學(xué)習(xí)。

所以，全都補(bǔ)上還需要時(shí)日，一定不要泄氣，后面附一份 高考前必須掌握的化學(xué)方程式（無(wú)機(jī)化學(xué)部分） 給你。

譬如，可以按同族和同一物質(zhì)反應(yīng)去記一組公式，再區(qū)別細(xì)部特征。

實(shí)在沒(méi)有規(guī)律可尋的，只能強(qiáng)記。

純白：我的其他科的話，物理和生物就湊和吧，數(shù)學(xué)以前不怎么好的，現(xiàn)在也提上去了。

藍(lán)水怡：你看，只要不懈地努力，你就能提高，化學(xué)也可以的！切記堅(jiān)持！上化學(xué)課時(shí)，再不要開小差啊，呵。

純白：至于英語(yǔ)和語(yǔ)文是我最自豪的科了，英語(yǔ)在班上的前沿，語(yǔ)文考過(guò)兩次年段第二，我想如果我的化學(xué)考到平均分，物理和生物再發(fā)揮好的話，我的成績(jī)就不錯(cuò)了。

藍(lán)水怡：會(huì)的，一定會(huì)的！純白：我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里一般就300多名，好的時(shí)候就200多，這兩次不知道為什么掉到了450名了，都沒(méi)回升，很怕會(huì)就停留在這里了。

藍(lán)水怡：你努力，大家也在努力，都在進(jìn)步，比的就是誰(shuí)進(jìn)步的快。

純白：我們學(xué)校包括復(fù)讀生理科的有900多人，每年可以考上本一的大概200人左右吧，其實(shí)我的要求也不高，就是可以穩(wěn)在200多名，高考的時(shí)候可以踩到本一的線就行了。

藍(lán)水怡：不要過(guò)多的想結(jié)果，只要一步一步的向上邁，就能登上山頂。

一定不要停下你的腳步，這樣才能比別人提升的更快。

純白：我也有給自己定了很多的計(jì)劃，可是熱情似乎很容易減退，堅(jiān)持幾天就又放棄了，而且我經(jīng)常會(huì)自我安慰的說(shuō)：不怕，明天再開始實(shí)行。

可是明日復(fù)明日，明日還幾多？我很明白，可是就是控制不了自己，這是不就是自控力差的表現(xiàn)呢？要怎樣才可以讓自己的計(jì)劃很好的實(shí)施呢？純白：寫了這么多

再努力一把

離高考還有兩個(gè)多月，字形，近意詞辨析

語(yǔ)文是基礎(chǔ)有人說(shuō)了``歷史嘛，一句話：看書```不放過(guò)任何一個(gè)小地方``具體有如之類```文綜地理相對(duì)難些 和計(jì)算掛鉤了``但是多看幾遍課本是沒(méi)問(wèn)題的```基礎(chǔ)分拿到就夠了````一定要有信心什么也沒(méi)用```狂傲的相信自己有個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是每天醒來(lái)睡前對(duì)自己說(shuō) 我是最棒的