學(xué)編導(dǎo)非得語(yǔ)文特別好 性格特開(kāi)朗的嗎 學(xué)了編導(dǎo)出來(lái)能干嗎啊

三江縣編導(dǎo)文1化課語(yǔ)文輔導(dǎo)好嗎

高中復(fù)讀費(fèi)，編導(dǎo)專業(yè)都學(xué)些什么

就是現(xiàn)在我準(zhǔn)備去學(xué)編導(dǎo)以迎接高考，不知道編導(dǎo)要學(xué)些什么

三江編導(dǎo)文1化課語(yǔ)文輔導(dǎo)好嗎，編導(dǎo)類藝考有必要培訓(xùn)嗎

編導(dǎo)藝考學(xué)習(xí)培訓(xùn)是不是必須取決于本身，但編導(dǎo)藝考牽涉到技術(shù)專業(yè)兩性知識(shí)，有導(dǎo)師具體指導(dǎo)會(huì)更為好一些，還可以通過(guò)自學(xué)，必須依據(jù)本人本身功能來(lái)決策。編導(dǎo)專業(yè)高考前培訓(xùn)內(nèi)容包括：文學(xué)作品（文學(xué)常識(shí)）、命題編講故事

編導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好，學(xué)編導(dǎo)是在培訓(xùn)班好還是上小課好

沒(méi)上過(guò)編導(dǎo)課，編導(dǎo)培訓(xùn)的內(nèi)容是什么？去培訓(xùn)班學(xué)

如果你家庭負(fù)擔(dān)得起，當(dāng)然是上小課好，畢竟培訓(xùn)班人太多，不一定每一個(gè)人都照顧得到。本人是編導(dǎo)生正在藝考路上奮斗，我是上的藝術(shù)學(xué)校，但是我覺(jué)得那些老師不是很負(fù)責(zé)，有時(shí)候經(jīng)常有事就不來(lái)了

編導(dǎo)藝考輔導(dǎo)學(xué)校，編導(dǎo)藝考補(bǔ)習(xí)哪家好

編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)習(xí)不同于音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)，編導(dǎo)類專業(yè)屬于速成專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)文化課影響很小。文化課成績(jī)?cè)?00分至600分之間的學(xué)生都具備學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)的潛質(zhì)，愿思考、愛(ài)積累、善動(dòng)筆

我現(xiàn)在高三，如果要走文化課的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度大

語(yǔ)文功底不好.可以學(xué)編導(dǎo)嗎？編導(dǎo)好學(xué)嗎？廣西考生

語(yǔ)文課外輔導(dǎo)有用嗎

另外還有就是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)靠不靠譜，現(xiàn)在比較靠譜的專業(yè)語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)的好像只有子曰語(yǔ)文，教學(xué)體系、師資力量還有口碑都非常不錯(cuò)。關(guān)鍵他們是專門做語(yǔ)文的，比其他那些做其他學(xué)科起家的機(jī)構(gòu)，對(duì)語(yǔ)文的研究就深入多了

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

有用，初中語(yǔ)文補(bǔ)課是一種提高語(yǔ)江南區(qū)績(jī)的方式。課后輔導(dǎo)能在一定程度上能提升初中生的學(xué)習(xí)興趣，在老師的帶領(lǐng)下，能針對(duì)初中生的薄弱點(diǎn)，找到適合初中生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生少走彎路。初中語(yǔ)文補(bǔ)課與否，學(xué)習(xí)方法很重要

想問(wèn)一下，南寧市三江的編導(dǎo)專業(yè)分多少才發(fā)合格證，我才218

孩子高一下半學(xué)期了，江南區(qū)一高的，選的文科，文化課不好

7.傳媒專業(yè)的畢業(yè)生工資不低，工作環(huán)境也算比較好的。高中生就開(kāi)始學(xué)編導(dǎo)是利還是弊 當(dāng)然是利，我認(rèn)為只要不太耽擱文化學(xué)習(xí)時(shí)間，每一個(gè)高中生去學(xué)習(xí)編導(dǎo)的思維。高中去學(xué)習(xí)編導(dǎo)，目的一般都是為了藝考

我是高三的一名學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)編導(dǎo)專業(yè)，想請(qǐng)教一下