高中語文補(bǔ)課有效果嗎

語文語文補(bǔ)課有用嗎？語文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。高二暑假必須補(bǔ)課嗎，孩子語銀海區(qū)績好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。

高中語文補(bǔ)課能有用嗎

1:高二上學(xué)期暑假假期補(bǔ)課有用么

我們現(xiàn)在放假了，學(xué)校沒有補(bǔ)課，但是不少人在外面自己找班補(bǔ)課

做完了就好好出去玩一下，放松放松。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下來了就會(huì)有成績。高二暑假有必要補(bǔ)課嗎還有一點(diǎn)，要相信自己，沒有什么困難可以難住自己的

高二暑假補(bǔ)課有用嗎

高二補(bǔ)課有用嗎

對(duì)于高中生來說，補(bǔ)課是會(huì)起到一定的作用，但是效果如何就要看學(xué)生自己，不能一概而論。如果學(xué)生知識(shí)掌握的比較到位，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)的，補(bǔ)課對(duì)于這類學(xué)生來說作用不大，但是鞏固加深印象。但是是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

2:高二暑假有必要補(bǔ)課嗎

可以認(rèn)真結(jié)合一下自己的情況，思考一下是否補(bǔ)習(xí)，就算因?yàn)槠渌蛩夭荒軌蛉パa(bǔ)習(xí)，也要好好利用暑假時(shí)間，高中銜接班有必要上嗎

3:語文補(bǔ)課有效果嗎

語文補(bǔ)課有效果，但收效甚微，因?yàn)檫@與孩子本身的學(xué)習(xí)狀態(tài)和基礎(chǔ)是有關(guān)系的。初高中銜接補(bǔ)課西林縣高二暑假銜接語文補(bǔ)課好嗎

大家覺得語文補(bǔ)了有用嗎？孩子語文不好

語文補(bǔ)課基本沒用，我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的，補(bǔ)物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽說有補(bǔ)語文學(xué)科的，不是因?yàn)檎Z文學(xué)科不重要，而是因?yàn)檠a(bǔ)不出來效果。高二暑假要不要補(bǔ)課，為什么補(bǔ)語文不出效果？輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒有好的語文老師輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

4:高二升高三暑假補(bǔ)課有用嗎

補(bǔ)課不是必須的，有的同學(xué)通過補(bǔ)課提高了不少的分?jǐn)?shù)，也有的同學(xué)盡管補(bǔ)了不少的課，但是沒有明顯的進(jìn)步。高中補(bǔ)課好嗎，高二升高三的暑假，是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，此時(shí)用力，是給高考加分的。不用質(zhì)疑，肯定要充分利用這個(gè)難得的假期，高二補(bǔ)課的好處

高中補(bǔ)習(xí)語文有必要嗎

而不同的科目，補(bǔ)習(xí)效果也不同。高二暑假補(bǔ)課哪家好

5:暑期到來了，高二學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該補(bǔ)課

相信很多家長都會(huì)認(rèn)為只要補(bǔ)救比不補(bǔ)強(qiáng)，這些家長覺得不學(xué)習(xí)肯定會(huì)讓學(xué)習(xí)成績下降，但是學(xué)習(xí)肯定不會(huì)拉低學(xué)習(xí)成績，因此他們?cè)谑罴僖欢ㄒ押⒆铀偷窖a(bǔ)課班學(xué)習(xí)上課。其實(shí)很多家長不知道的

6:新高二假期補(bǔ)課有用嗎

假期補(bǔ)課是有一定作用的，但具體要以學(xué)生個(gè)人的實(shí)際情況為準(zhǔn)，有的學(xué)生并不適合補(bǔ)課，因此補(bǔ)課可以，但是不要盲目，否則得不償失。高二寒假補(bǔ)課班，新高二假期補(bǔ)課有用嗎假期補(bǔ)課一般情況下是有用的，但具體有沒有用處主要取決于學(xué)生自己