南寧市高二語文補(bǔ)習(xí)怎么樣，高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好。

建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。如果單詞過關(guān)，又相對(duì)比較聽老師話，遇上個(gè)好老師，那絕對(duì)是突飛猛進(jìn)。我去年帶過的一個(gè)學(xué)生，接手的時(shí)候他高二剛開學(xué)，80多分的成績(jī)。一個(gè)學(xué)期之后（其實(shí)只補(bǔ)了不到20次）

高二語文成績(jī)不好，我爸問我要不要去補(bǔ)習(xí)。

補(bǔ)習(xí)這個(gè)東西我真的是深惡痛絕，本人高二，從一年級(jí)開始就補(bǔ)習(xí)一直到今天，其實(shí)說實(shí)話我很感激那些恩師，但是補(bǔ)習(xí)真的是因人而異，如果一旦你跟不上節(jié)奏了以后，補(bǔ)習(xí)只會(huì)越來越拖人。所以我的建議是，結(jié)合自己個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況

南寧市大雞村高二語文補(bǔ)習(xí)怎么樣

高二語文輔導(dǎo)班怎么選擇？

一、離家相對(duì)較近，這樣可省時(shí)。

二、機(jī)構(gòu)在讀學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)較好

三、能根據(jù)你的實(shí)際來制定教學(xué)

四、授課老師有耐心 這樣的話，就會(huì)學(xué)得較舒暢順心，效率也好。

高二有必要去讀高考的語文補(bǔ)習(xí)班嗎？急，在線等！

今年高二，想提高語文，有必要參加高考語文補(bǔ)習(xí)班嗎？

我覺得沒那個(gè)必要，我也是高2的應(yīng)該說來對(duì)這個(gè)終身大計(jì)比較了解，語文不是一補(bǔ)就可以的，你要記很多的東西，重在積累，多看點(diǎn)課外書暫時(shí)來說還要把該背的背了。高3一年有你瘋狂的，不必操之過急，真的?，F(xiàn)在參加過早，而且你還會(huì)很吃力

高二學(xué)生，語文段考時(shí)用的是我補(bǔ)習(xí)班老師講過的。

這種情況下，你就實(shí)話實(shí)說你在補(bǔ)習(xí)班做過這道題就行了，畢竟再刁鉆的老師也不會(huì)為難一個(gè)誠實(shí)的孩子。建議你以后做事靈活一些，即便有標(biāo)準(zhǔn)答案也不能全部照搬啊，稍作修改變成自己的，哪怕故意露寫某一方面的內(nèi)容，不然你答得太全面了

有沒有必要補(bǔ)習(xí)語文我準(zhǔn)高二，成績(jī)?cè)?00左右。請(qǐng)語文大佬回答

10．正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

補(bǔ)習(xí)語文哪里好？

教育部在今年有所改革，提高了語文的重要性，適當(dāng)弱化了數(shù)學(xué)英語的占比。語文不僅能體現(xiàn)在成績(jī)上，更重要的是能反應(yīng)出孩子的理解能力和思考能力。這也是為什么大家越來越愿意幫孩子補(bǔ)習(xí)語文的原因，那么補(bǔ)習(xí)語文哪里好呢？從以下三方面來看。

高中補(bǔ)習(xí)語文有必要嗎

我現(xiàn)在高二，語文閱讀理解、文言文一般般，作文不行，寫不出話來。

一方面要看孩子自己，如果愿意學(xué)、愿意補(bǔ)，可以考慮給孩子補(bǔ)課；如果孩子自身不愿意就沒必要強(qiáng)求，一味堅(jiān)持給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。要看補(bǔ)課老師的水平，補(bǔ)課老師的方法和經(jīng)驗(yàn)很重要。而市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在宣稱所在機(jī)構(gòu)的老師教育經(jīng)驗(yàn)豐富

我高二，語文基礎(chǔ)比較差，成績(jī)一般。

該怎么提高自己的語文呢？

高中語文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)什么?高中語文補(bǔ)課哪里好 現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都知道，對(duì)于語文的學(xué)習(xí)很重要，語文就是我們現(xiàn)在所說的漢語，要是語文學(xué)不好，那么其他的學(xué)科更別提了，要是高中語文不好，需要補(bǔ)習(xí)嗎?高中語文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容?

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)