由于藝術(shù)生跟文化生有著本質(zhì)上的不同，在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期切勿盲目的跟從文化生的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)。文化生由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)技巧和方法，且本身知識(shí)基礎(chǔ)較扎實(shí)，藝術(shù)生盲目跟從不僅學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，而且成績(jī)提升效果緩慢

魚(yú)峰區(qū)表演文化課語(yǔ)文1對(duì)1排行榜

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文：《說(shuō)屏》一文中所用的說(shuō)明方法

1.做引用記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句，其情境真夠令人銷(xiāo)魂的了。作詮釋?zhuān)浩?/p>

1、說(shuō)明方法：引用古詩(shī)詞 分類(lèi)別等

2、作者的著眼點(diǎn)在于對(duì)屏風(fēng)的使用和設(shè)置

文化課分?jǐn)?shù)高能不能錄取文化課分?jǐn)?shù)高，沒(méi)有經(jīng)過(guò)表演的陪順

不能，要考表演系必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)考試，并拿到合格證才能報(bào)考

具有思辨性的優(yōu)秀文學(xué)作品 誰(shuí)來(lái)推薦下啊~

《西方哲學(xué)史》《圍城》絕對(duì)經(jīng)典，也很好看，不會(huì)讓你失望

1、《希臘神話》，故事很有意思，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，文學(xué)氣息不是很重，算是補(bǔ)補(bǔ)西方文化課吧。推薦北海譯文出版

魚(yú)峰區(qū)演文化課語(yǔ)文1對(duì)1排行榜，廣西學(xué)表演，文化課要求高不高啊

表演對(duì)文化課要求算是比較低的，但當(dāng)然是文化課越高越好。學(xué)風(fēng)的話各個(gè)機(jī)構(gòu)不一樣吧，我在藝高學(xué)的表演，一直到集訓(xùn)前老師都會(huì)讓我們以文化課為主，不能放松文化課，班級(jí)里的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常討論文化課成績(jī)，我覺(jué)得學(xué)風(fēng)很好。我在藝高學(xué)完專(zhuān)業(yè)課回學(xué)校

請(qǐng)你以“中職生同樣要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課”為題寫(xiě)一則述評(píng)

某藝校在一天的6節(jié)課中隨機(jī)安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)海海城區(qū)文化課和其他海海城區(qū)藝術(shù)課各1節(jié)課的全排列共有6！種方法

其中滿足在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課，可分為以下三類(lèi)：

第一類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)海海城區(qū)文化課之間的兩節(jié)課各插一門(mén)課的方法有

=72種；

第二類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)海海城區(qū)文化課之間只插一門(mén)課的方法有

=216種；

第三類(lèi)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)海海城區(qū)文化課相鄰的方法共有

=144種

∴在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率P=

72+216+144

6！ =

故選A