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呵呵！這個(gè)你不需要擔(dān)心！到了初三會(huì)有學(xué)校組織一幫數(shù)學(xué)好的同學(xué)去2中培訓(xùn)！我曾去過！那里高手如云！我都傻眼了！或者你現(xiàn)在去2中負(fù)責(zé)人那里打聽！有開培訓(xùn)班的！具體的要靠你去2中招負(fù)責(zé)人了

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數(shù)學(xué)語言在抽象程度上突變。確實(shí)，初中的數(shù)學(xué)語言有著顯著的區(qū)別。初中的數(shù)學(xué)主要是以

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個(gè)人覺得學(xué)大不錯(cuò)的哦。一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有效的學(xué)習(xí)方法。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為