廣西東蘭縣高1英語補(bǔ)課怎么選
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東蘭高1英語補(bǔ)課怎么選,高一英語補(bǔ)課有用嗎
完形 閱讀主要是詞匯量不夠,是個(gè)長時(shí)間積累的過程,背背 課外 的 單詞 ,比如說四級(jí)單詞, 作文 就是三段式,一般老師都會(huì)講,沒必要補(bǔ)課,補(bǔ)課一般補(bǔ)的都是 語法 ,你既然上課能聽懂就說明語法還不錯(cuò)。
想給孩子找一家補(bǔ)英語最厲害的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)。選哪家?
廣西東蘭縣高1英語補(bǔ)課怎么選,
高一課程 英語難嗎 補(bǔ)課時(shí)候用補(bǔ)英語嗎
我一直在給親戚家的孩紙輔導(dǎo)英語,那孩紙也是準(zhǔn)高一。你看看新課本就知道了,比起初中英語,課文長了不少,生詞量也大。個(gè)人覺得,提前預(yù)習(xí)絕對(duì)必要,但不一定用補(bǔ)課的方式?,F(xiàn)在網(wǎng)上的各種視頻教程很多很全,有些是名師教學(xué)視頻
上高一了 但是英語一直不好 如果補(bǔ)課應(yīng)該從什么補(bǔ)起?
單詞和語法一起結(jié)合著來效果最好
如何給高一學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語
高一基礎(chǔ)不是很好的話,那么一般連主謂賓都搞不清的 應(yīng)該先教他最基本的,劃分主謂賓定狀,弄懂句子的結(jié)構(gòu),以后學(xué)起英語來就比較容易上手 然后再教時(shí)態(tài),同時(shí)要求他增加詞匯量 在他基本掌握上面知識(shí)的基礎(chǔ)上,再挑選一些經(jīng)典的閱讀給他做做。
高一新生課外是上英語的補(bǔ)課好還是上新概念好???
我認(rèn)為上課認(rèn)真聽最好。高中英語只要肯多聽多記,多抄筆記翻筆記,一切都變得美好。本人高中時(shí)期迷戀英語的時(shí)候就是如此,所以回回英語考試班級(jí)前仨甲,信心倍棒。另外我對(duì)發(fā)音,口語比較注重,這讓我在大學(xué)里比同班同學(xué)更具優(yōu)勢(shì)
我是高三學(xué)生,最近英語補(bǔ)課遇到煩心事。
今年我讀高三了,英語一般,題目也會(huì)做。
其實(shí)我覺得在外面上課多少不一定的,高三的時(shí)候老師教了幾個(gè)方法,雖然英語沒爆發(fā),但也沒拉分,不知道對(duì)你合不合用。不知道你有沒有在背單詞,貌似我高三的時(shí)候是人手一本單詞書。
高一英語需要提前補(bǔ)課嗎
馬上上高中了,因?yàn)樵谀蠈?shí)所以競爭還是比較大。
沒必要提前補(bǔ)課,因?yàn)橛⒄Z的學(xué)習(xí)是日積月累的,不是補(bǔ)課那一階段的功夫。還有就是英語不考課本上的,大部分分?jǐn)?shù)都是閱讀理解,和寫作,只有平時(shí)多看多做才能提高。
高中英語一對(duì)一怎么補(bǔ)最有效?
只要挑對(duì)了老師,那就有效。跟對(duì)了人,就不要懷疑效果,如果你碰到的老師你并不喜歡,一定要趕緊換老師!否則你就是在浪費(fèi)時(shí)間。做為過來人,我選擇的是外教英語一對(duì)一補(bǔ)習(xí),對(duì)自己狠一點(diǎn),直接跟著外教學(xué)習(xí)是非常有效的,不僅能學(xué)習(xí)英語技巧
高一英語一個(gè)單元分幾課時(shí)講。
我沒教過高中英語,要是在補(bǔ)課班講新課要注意什么呢,跟學(xué)校都一樣嗎?
補(bǔ)課班不一樣,你可以分四個(gè)課時(shí)。
第一課時(shí)可以針對(duì)單詞來進(jìn)行講解,聯(lián)想多多的同義詞、近義詞、反義詞等。
第二課時(shí)可以針對(duì)課文進(jìn)行講解,著重講解課文里出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語、句型等。
第三課時(shí)可以針對(duì)本課文的知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)充
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