容高考1對(duì)1補(bǔ)課好不好，容縣高中好嗎？玉林的教育好嗎？

來(lái)了這里我很怕我選錯(cuò)了，因?yàn)槲以谶@里很不高興。

重點(diǎn)高中來(lái)的哦 廣橫縣內(nèi)還是有點(diǎn)名氣的 可能是新環(huán)境 熟悉了就好了 別太在意啊

高考一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果好嗎？

是不是最 好就難說(shuō)了，我個(gè)人覺(jué)得京 翰還是不錯(cuò)的，京翰的老師很會(huì)抓重點(diǎn)，對(duì)我成績(jī)很有幫助。

容縣高考1對(duì)1補(bǔ)課好不好

高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好,上1對(duì)1輔導(dǎo)班幫助大嗎？

如果孩子貪玩不努力，或者根本就不學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別妄想著去補(bǔ)習(xí)班之后就能奮發(fā)圖強(qiáng)，這類似于期待一個(gè)人結(jié)婚后能改掉所有惡習(xí)，絕對(duì)的小概率事件。我在補(bǔ)習(xí)班上課，下面總有幾個(gè)睡覺(jué)打游戲談戀愛(ài)的，平時(shí)在家在學(xué)校不敢做的來(lái)補(bǔ)習(xí)班就徹底放縱了，因?yàn)檫@里的紀(jì)律是相對(duì)寬松的。遇到這種情況，只有家長(zhǎng)自己抽出時(shí)間監(jiān)管，并配合學(xué)校的班主任老師。而且要多跟孩子交流，了解他的想法，讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

把孩子的教科書(shū)拿來(lái)，以數(shù)學(xué)為例，問(wèn)他一些書(shū)中的基本定理、概念，如果這些都沒(méi)記住，那就別去補(bǔ)習(xí)班浪了，記牢了再考慮后面的事情。別總怪學(xué)校老師水平低或者不認(rèn)真講課，水平再低的老師，也會(huì)把教科書(shū)中重點(diǎn)標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)講一遍。學(xué)生可以不理解，不會(huì)應(yīng)用，但是連內(nèi)容都沒(méi)記住，那絕對(duì)是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。如果通過(guò)了以上兩個(gè)測(cè)試，說(shuō)明他學(xué)習(xí)很努力，基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，可考試成績(jī)還是不理想，這就是學(xué)習(xí)方法和技巧問(wèn)題，也可能是在學(xué)校聽(tīng)大班課針對(duì)性不強(qiáng)，老師沒(méi)有對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)講解。這時(shí)候，可以考慮給孩子找一個(gè)課外輔導(dǎo)老師了。

高中成績(jī)差,去一對(duì)一輔導(dǎo)管用么？

高中數(shù)學(xué)、物理什么的太難了，我去報(bào)個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)啥的補(bǔ)一補(bǔ)。

高中成績(jī)差，可以考慮一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)是所有補(bǔ)課的手段里面最有效的，有不懂的可以隨時(shí)問(wèn)老師，唯一缺點(diǎn)就是費(fèi)用較貴。

高中補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎？

聽(tīng)別人說(shuō)，成績(jī)差可以進(jìn)行一對(duì)一。

只要你用心了，再配一個(gè)合適的老師，絕對(duì)OK