大家覺得語文補了有用嗎？孩子語文不好

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學(xué)的，補物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補習(xí)的也不少。但很少聽說有補語文學(xué)科的，不是因為語文學(xué)科不重要，而是因為補不出來效果。為什么補語文不出效果？藤縣中學(xué)復(fù)讀，輔導(dǎo)機構(gòu)沒有好的語文老師輔導(dǎo)機構(gòu)，高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

如何選擇高中語文輔導(dǎo)班

對現(xiàn)有課程已經(jīng)游刃有余，不滿足于當(dāng)前的知識量，希望擴充學(xué)習(xí)內(nèi)容；高中復(fù)讀輔導(dǎo)班，補習(xí)模式花樣多，選擇不對，高三可以復(fù)讀嗎高考復(fù)讀學(xué)校

(1)有教高三復(fù)讀的老師嗎

有的，肯定有的，每一個地區(qū)都有的。特別是一些剛退休的、以前教高三的老師是最搶手的。

語文補課有必要嗎

補習(xí)語文可以幫助學(xué)生重新鞏固基礎(chǔ)，從而更好地應(yīng)對進階難度的學(xué)習(xí)。

梧州市高考復(fù)讀學(xué)校哪家好

家里有孩子高三考試不理想

梧州高中、岑溪一中、梧州一中、梧州七中、梧州八中為公立學(xué)校，班級人數(shù)有點多，老師不一定每個人都可以顧及到。

梧州柳江區(qū)雙語學(xué)校、梧州培文學(xué)校雖屬于民辦，好在有單獨專門針對復(fù)讀生班級，學(xué)習(xí)氛圍也可以讓人更快融入，梧州高中復(fù)讀

高中補習(xí)語文有必要嗎

一方面要看孩子自己，如果愿意學(xué)、愿意補，可以考慮給孩子補課；如果孩子自身不愿意就沒必要強求，一味堅持給孩子報補習(xí)班。

要看補課老師的水平，補課老師的方法和經(jīng)驗很重要。

而市面上培訓(xùn)機構(gòu)都在宣稱所在機構(gòu)的老師教育經(jīng)驗，梧州高中復(fù)讀班

(2)高三語文復(fù)習(xí)可該怎么上？高三復(fù)讀班該怎么教課

主要是根據(jù)你來查漏補缺，與基礎(chǔ)知識為主，背誦的一定要背好，老師前期是按照課文的的精讀、常考的、文言文、進行強化，后期主要練習(xí)測試為主。我也是復(fù)讀過來人，我覺得本人是主要的，要不斷的來反省自己那些了解

(3)高中復(fù)讀補習(xí)班有必要嗎

知識點的復(fù)習(xí)也已經(jīng)完成，但是盡量還是跟班學(xué)習(xí)比較好，如果課余時間有能力的話，報一個補習(xí)班強化一下也是不錯的方法。具體根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計劃和時間柳江區(qū)排