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聯(lián)系方式：158x1661 主要社會工作；大一下期 開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作

帶教組教師定期開放展示活動，被帶教教師每學期向全園教師開放一次帶教匯報活動

7、組織教師參加市、區(qū)教師音樂、美術、舞蹈、數(shù)學等技能及教材教法的培訓，組織參加市教科研大班主題活動培訓，確保每位教師按時完成培訓

南寧靠近青秀有沒有上拉丁舞課的地方，有沒有教數(shù)學

舞蹈藝考，南寧市內(nèi)那里有可以一對一進行培訓高考舞蹈藝考生的地方

我開學就高二了，想通過舞蹈進行藝考，但我沒有舞蹈基礎