廣西容縣初三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好
容初三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好不好,初三輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好?
女兒在初三的時(shí)候,其它科成績都很不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)成績一般??紤]到中考想沖一下重點(diǎn)高中,就幫她報(bào)了三好網(wǎng)一對一的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,孩子知整個(gè)初三都在三好網(wǎng)那上輔導(dǎo)班,那段時(shí)間感覺她的變化真的很大,上課回來后還主動(dòng)跟我道講起輔導(dǎo)班的事情。
初三全日制好不好,初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎
不好,初三是比較關(guān)鍵的時(shí)期,最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺,不要上全日制的輔導(dǎo)班。
初三補(bǔ)習(xí)500夠嗎,初三輔導(dǎo)哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好
看你上的初三輔導(dǎo)班怎么樣吧,還是有一定作用的,但要有針對性的輔導(dǎo)。我女兒在初三的時(shí)候,其它科成績都很不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)成績一般??紤]到中考想沖一下重點(diǎn)高中,就幫她報(bào)了卓越博達(dá)教育的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,他們有狀元班和精英班的,我女兒在狀元班。那的老師都是從名校請過來的,很有帶初三輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)。他們特別注重開發(fā)學(xué)生的思維和激發(fā)學(xué)生的興趣,幫助學(xué)生分析和梳理中考考點(diǎn)。還有特別好的一點(diǎn),就是會根據(jù)孩子的易錯(cuò)點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。
我和卓越教育的老師聊了很多,其中有三點(diǎn),我覺得挺好的。一,階梯教學(xué),逐層遞進(jìn)。他們強(qiáng)調(diào)邏輯思維的培養(yǎng),運(yùn)用搭梯子的教學(xué)方法幫助學(xué)生把每一個(gè)知識點(diǎn)切分成多個(gè)臺階,逐層遞進(jìn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。二,小組合作,發(fā)散思維。那采用”四合一”小組合作教學(xué)形式,通過情景模擬、角色扮演或頭腦風(fēng)暴的方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三,動(dòng)畫教學(xué),生動(dòng)高效。課堂上是動(dòng)畫視頻教學(xué),通過風(fēng)趣幽默形象動(dòng)畫小視頻攻破知識點(diǎn);通過幾何工具動(dòng)態(tài)直觀的解讀壓軸題,突破壓軸難點(diǎn),發(fā)散幾何思維。
孩子整個(gè)初三都在那上輔導(dǎo)班,那段時(shí)間感覺她的變化真的很大,上課回來后還主動(dòng)跟我講起輔導(dǎo)班的事情。后來,她中考數(shù)學(xué)考得很不錯(cuò),超出了我們的預(yù)期,現(xiàn)在,女兒已經(jīng)在華僑中學(xué)上課了。
孩子初三成績不理想,一學(xué)年好幾萬的輔導(dǎo)班,靠譜嗎?
初三全日制小班怎么樣,孩子上初三了,想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班,哪比較好?
現(xiàn)在外面的輔導(dǎo)班都是商業(yè)行為,比學(xué)校的課堂好不了多少。
如果家里經(jīng)濟(jì)條件還好,就請個(gè)一對一的家教。
但要注意:不在一對一時(shí)間里做一對一老師的卷子。
家長拿著一對一的錢,孩子做著在家也能完成的卷子是不是也太浪費(fèi)金錢了。錢事小,浪費(fèi)時(shí)間事大。
也可說明一對一老師聰明,一對一學(xué)生傻。這樣的老師、學(xué)生不會有什么好的效果。
最好的方式:孩子把學(xué)習(xí)、作業(yè)中所有的問題、題目,一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。
一般一對一老師都是用一個(gè)半小時(shí)讓孩子做他(她)帶來的卷子,只用后半個(gè)小時(shí)給孩子講。聽一對一老師背好的解法就像我們大人看電視劇一樣,過后就忘,不會有好的效果。
不好意思,我們不在一地,幫不了一你,只是提點(diǎn)建議,即供參考。
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