當然1對1的話老師肯定才是最重要的，孩子要習慣老師的教學方式，而且能夠帶動孩子學習的積極性和興趣就最好啦。語文1對1輔導欽州市翰林教育確實還不錯，他們是根據(jù)孩子情況制定的個性化輔導

高考，我是廣西考生，現(xiàn)在高二，我想考書法，想請問一下

(以下對文化課分數(shù)要求：以總分滿分750分，單科滿分150分計)書法學(書法與篆刻、書法學與教育)專業(yè)：語文單科分數(shù)線為85分，外語單科分數(shù)線為70分；專業(yè)考試成績總分排名按從高分到低分順序，在各專業(yè)計劃數(shù)20%以內(含20%

仿寫四年級下冊語文第13課《貓》第2自然段用說，吧，可是寫一段話

正文：我家有一只淘氣的小狗。我回去的時候它總是跳在我的身上，有的時候我跑的時候，他就會跟著我跑。有的時候它會在門口那里看守門戶，如果它如果出去玩的時候，就是玩2個小時。呼喚它，它才愿意回來

小學四年級有沒有一對一的語文老師每個禮拜來兩次到家里補習

因為小學四年級，當然是有一對一語文老師輔導的。但是我給你一個建議吧，四年級的語文是不需要這樣輔導的。只要上課跟老師認真聽講，就一定能把語文學好

1對1輔導肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學生會有面對面的溝通，通過和孩子交流