有沒有哪位中學(xué)教師教過差班數(shù)學(xué)？怎么能提高他們數(shù)學(xué)成績

我是從教初中數(shù)學(xué)十七年的許多分老師，正好我也任教一個(gè)好班和一個(gè)差班。每天上課要備兩種課，好班的學(xué)生基礎(chǔ)好，課上得快，差班的學(xué)生基礎(chǔ)差，課上得慢。講授的內(nèi)容不同，難度不同，作業(yè)也不同，要求不同?，F(xiàn)在

宜州區(qū)數(shù)學(xué)老師全日制老師好嗎

一、宜州區(qū)數(shù)學(xué)老師全日制老師好嗎，河池市宜州區(qū)教師蘭秋英在那個(gè)學(xué)校任教

根據(jù)我查閱的資料，河池市宜州區(qū)教師蘭秋英在廣西壯族自治區(qū)宜州中學(xué)任教。宜州中學(xué)是一所綜合性中學(xué)，擁有優(yōu)秀的師資力量和完備的教育設(shè)施，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。蘭秋英老師在該校任教多年

二、高考復(fù)讀費(fèi)，大學(xué)不是學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)

我是非師范學(xué)校的，大學(xué)學(xué)的不是數(shù)學(xué)專業(yè)

數(shù)學(xué)老師的職業(yè)價(jià)值

我發(fā)現(xiàn)，作為數(shù)學(xué)老師，雖然我也經(jīng)常教育學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要、很有用，但到底數(shù)學(xué)到底有什么用處我也似乎不甚清楚。每次講起來，我能應(yīng)付的無非是“數(shù)學(xué)是學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)”、“數(shù)學(xué)能夠培養(yǎng)人的思維”等等