學霸君1對1效果好不好

其實學霸君1對1提分還是很快的，去年1月份期末考試的時候，我的數(shù)學成績是45分，在此之前，家里也找過很多家教，甚至去老師家也補過課，但是都沒有什么效果。

貴港藝考培訓中心，我后來我就抱著試一試的想法，在學霸君買了1對1在線輔導的課時，試用了一下，這個學期的期末考試，我數(shù)學考了104分，成為班級里分數(shù)提升最大的人

藝考難還是高考難

我數(shù)學不好，分數(shù)怎么都提不上去，馬上就要藝考了

在馬上就要藝考的關鍵時刻，當然是先把藝考這一關過掉，然后再來考慮提升數(shù)學的問題了。另外，數(shù)學 如果要提升，如果實在沒有好辦法，貴港藝考培訓

藝考生文化課300分有救嗎

數(shù)學不好可以報一個沖刺班試試，興寧區(qū)報名精華學校的藝考文化課沖刺班就很不錯。貴港藝考文化課培訓，還有權威、專業(yè)的老師給大家指導教學。能快速提分。要是有啥不明白的再問我

把數(shù)學公式背熟，多看錯題，把應該得的分都得到，編導藝考培訓機構哪里好

藝考一般在高三的幾月份

我數(shù)學不好，分數(shù)怎么都提不上去？馬上就要藝考了，該怎么辦？那你應該去。找個輔導老師一對一輔導。刻苦努力的去學習。貴港藝考沖刺班，漲分數(shù)就能上去

貴港舞蹈藝考培訓

學美術的藝考完怎樣能快速提高數(shù)學成績

藝考完提高數(shù)學成績，我是最頭大的，我高考的時候就數(shù)學最差勁，幸虧報的學校要求數(shù)學不是零分就好！~想提高數(shù)學成績就是背公式，2023年編導藝考生新政策

貴港音樂藝考培訓

您好。

我曾經(jīng)也是學美術的。

我知道學美術的同學，一般英語和數(shù)學都不太好。

藝考生怎么考，但這兩課恰恰就是與別人拉開差距的關鍵。

貴港市藝考高考輔導，我興寧區(qū)區(qū)一時數(shù)學就靠20多分（慚愧），高二就能考到80分左右（不拉分了）。

中午時間，把全書中的定理、公理、公式和所有認為重要的數(shù)學課本上該背過的東西，全都抄寫到筆記本上，用紅藍兩種圓珠筆。

每當對公式有新理解時，就要重新抄寫一邊，會學到更多。

上課認真聽講，跟老師的思路走，不懂就問。

老師留的數(shù)學作業(yè)一定要完成，可以與同學討論，但是不能抄襲。

貴港藝考美術家教補課怎么樣

藝考排名多少才算高

剛開始考完上課肯定是有點跟不上的，但是不要著急，一定要安排好你自己的時間，不要盲目的去學習，有的時候好的學習方法可以事半功倍的，即使你沒有明確的規(guī)劃，但是自己心里也要考慮到你能在僅剩的時間內(nèi)怎樣才能把所有的科目都復寫完。今年貴港藝考時間，第二，把以前做過的數(shù)學試卷整理好，把上面做錯的題目在重新做一遍，但是不要忽略以前做的對的題目也要留意，在簡單的復寫一遍，我覺得這次的復寫可以用不同顏色的筆在試卷上標注，最后的沖刺階段在看這些試卷可以很快就能知道自己不知的地方

求助者：嗯，有點兒（不好意思地笑笑）。現(xiàn)在仍然是，我擔心你會不會也覺得我很自負或有點不自量，藝考生很費錢嗎

數(shù)學成績一直不好，是大班補習效果好還是去一對一提分快

不了解精銳教育，但是我也是學生過來的，也當過家教，總體來說，效果差不多，但是大班補習的氛圍要是好的話，效果會更好一點，家教就是方便一點

您可以根據(jù)孩子的情況來選擇，首先選擇合適的班型，然后可以再讓老師幫忙進行一下規(guī)劃，一方面是學習的內(nèi)容

有上過一對一輔導的同學嗎？明年就要高考了

現(xiàn)在的水平只能勉強上個本科，但是很想上一本院校

我們班有個同學就在卓越一對一上課，聽說他們那有個同學高考提高了220分，據(jù)說他們在報讀之前會有一個入學測試，通過那個什么3+X來了解學生的個性和潛力，還有冰山理論，反正根據(jù)學生的特質(zhì)來匹配老師，能快速突破你的弱項。不過最主要還是你自己的

沒有

我要舉大善毫態(tài)報2012年一舞蹈教師帶學生參加藝考考前培訓收受了

那得有十足的證據(jù)才行，必須由收回扣的證據(jù)360問答的證據(jù)是不足的

南寧市藝考文化課補習快速提分的方法是啥??？哪家補課班好點哦

什么叫一對一輔導，對提高分數(shù)效果明顯嗎

一對一輔導就是一個老師只輔導一個學生，對于提高分數(shù)效果名不明顯，完全取決于你的態(tài)度和老師的輔導是否具有針對性

選大班吧還是，1v1誰會跟練對話呢？大班里說不定還有好看的妹子，投緣的兄弟有各種際遇會在大班里開花結(jié)果也說不定更何況，價格還便宜你只是想象的大班沒有1v1好，我可以負責任的告訴你

一對一輔導就是指的老師單獨對一個學生進行教學輔導。

一對一輔導是一種個性化的教學方式，老師能夠根據(jù)學生的具體的學習情況作出相應的教學輔導方案。

能夠最好的實現(xiàn)因材施教。

提高分數(shù)的效果肯定也要看個人的努力程度，但是一對一的輔導效果整體來說肯定要比老師一對多的教學要好很多。

具體提高成績有多少，還要考個人努力