廣西師范大學(xué)崇左附屬中學(xué)學(xué)生住宿是不是封閉式的

學(xué)校建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)機(jī)制，建立生活困難學(xué)生的幫助機(jī)制。在全校師生的共同努力下，我們的教育教學(xué)成果也很顯著。就教師隊(duì)伍來看，在短短不到一年的辦學(xué)中，就有1名教師參加廣西優(yōu)質(zhì)課比賽獲得

崇左教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，崇左民師院附中當(dāng)高中老師怎么樣

因此，在崇左民師院附中任高中老師，不僅可以享受到優(yōu)越的教學(xué)條件和工作環(huán)境，還能夠獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和個(gè)人成長(zhǎng)空間。作為一名高中老師，需要具備深厚的學(xué)科知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)技能

廣西崇左初1輔導(dǎo)老師1對(duì)1老師怎么樣

崇左托管輔導(dǎo)中心，什么是雙師教學(xué)模式

在雙師的模式下，兩位老師一定要分工明確，術(shù)業(yè)有專攻，你把你的做到極致，我把我的做到極致，搭配在一起，一定對(duì)課堂是有效果的。們兩個(gè)一定是定位明確的，這兩個(gè)老師的功能和作用一定是不一樣、不可取代

培養(yǎng)目標(biāo)：具有較廣博的漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，受到系統(tǒng)教師教育技能的基本訓(xùn)練，具有良好的人文素質(zhì)和一定的科學(xué)素養(yǎng)，能勝任中國(guó)小語文教學(xué)與研究，能從事文秘和其他語言文字工作的高級(jí)專門人才。主要課程：現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)