廣西羅城縣編導(dǎo)文1化課數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)中心
設(shè)原正方形邊長為x厘米x^2-(x-6) (x-6)=84x^2-x^2+12x-36=8412x-36=8412x=120x=10
(17%X-172713.88)÷X=3%
17%x-17273.88=3%x
14%x=17273.88
x=123384又6/7
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(17%X-172713.88)÷X=3%17%X-172713.88=3%X17%X-3%X=172713.8814%X=172713.8814X=17271388X=1233670.57
原來的邊長是3
設(shè)小正方形邊長為x
(a+2 3)^2-a^2=84
原式=((x^2-16)/(x-1))÷(x-4/x-1)=((x+4)(x-4)/(x-1))÷(x-4/x-1)=x+4=5√
假設(shè)自行的速度X,三輛車出發(fā)時(shí)候距離自行車的距離是Y
6 400=6 X+Y 10 320=10 X+Y 算出 X和Y,剩下算慢車速度就很容易了
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方程2x2+2(m+n)x+m2+n2=0無實(shí)根
4、已知關(guān)于x的方程x2+2(m+n)x+m2+n2=0,當(dāng)m取什么值時(shí),
(1)方程有兩個(gè)不等式根?
(2)方程
選A 其實(shí)很簡(jiǎn)單在學(xué)排列組合時(shí)我們又一種方法叫隔板法 你應(yīng)該知道吧 這道題說10個(gè)學(xué)生分組 就有9個(gè)空擱板 而分成七組 用6個(gè)半 因此就是C97=84
劉三姐的故鄉(xiāng)是廣西柳州還是桂林?流傳的有哪些說法
(y-z)/(y+z)=a(y-z)=(y+z)a ay-y=-z-azy(a-1)=-z(a+1)y/z=-(a+1)/(a-1)A 同理得z/x=-(b+1)/(b-1)Bx/y=-(c+1)/(c-1)CA B
有過校考嗎?沒有的話 梧州市師范不錯(cuò) 梧州市師范 梧州市師范都可以
300km 自行車是每分鐘200km 自行車這么快以后不用坐飛機(jī)了
3.戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu),關(guān)于編導(dǎo),高考
=(x+1-15/x-1) x-1/x-4=x2-1-15/x-4=x2-42/x-4=x+4把x=5√2 -4代入x+45√2-4+4=5√2
(17%x-172713.88)/x=3%
17%x-172713.88=3%x
17%x-3%x=172713.88
14%x=172713.88
x=172713.88/0.14
x=17271388/14
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