我現(xiàn)在高三了，感覺(jué)馬上就要參加高考， 可我的數(shù)學(xué)很爛

確實(shí)挺苦惱的一件事，不過(guò)看得出你很有心也很用心的，排除腦力不行的情況，你一定可以學(xué)好！只要有心就不怕沒(méi)有辦法

首先如果條件允許的話(huà)，去請(qǐng)個(gè)負(fù)責(zé)的家教，你很需要一對(duì)一的輔導(dǎo)，別人講解有時(shí)候比自己看書(shū)來(lái)得好懂些！然后還是要從基礎(chǔ)做起，我建議你啃課本！看懂課本上的最簡(jiǎn)單也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容和練習(xí)！再結(jié)合一些稍難些的練習(xí)

相信自己！努力再努力！才是唯一的學(xué)習(xí)方法

如果有不懂，我樂(lè)意幫忙解答！祝好運(yùn)

南寧高考補(bǔ)習(xí)中心，我準(zhǔn)備復(fù)讀，想把數(shù)學(xué)從16分補(bǔ)上去

數(shù)學(xué)16分，太低了，如果從高一基礎(chǔ)學(xué)，要付出很大的努力，不過(guò)提分應(yīng)該會(huì)很快，從16分提到60分容易，找一個(gè)有耐心、責(zé)任心的數(shù)學(xué)老師給你單補(bǔ)吧，祝你成功

我數(shù)學(xué)很差，今年高考只考了64分，我現(xiàn)在在復(fù)學(xué)

我教過(guò)一個(gè)復(fù)讀生，高考的時(shí)候考了33分，我教了一年是單獨(dú)輔導(dǎo)

第二年考了99分，我覺(jué)得沒(méi)什么訣竅，主要還是打基礎(chǔ)，我先把課本都給他弄了一遍，每個(gè)概念和定理和例題都弄透，然后去做各地高考題，積累答題經(jīng)驗(yàn)，更好的掌握課本，臨考的時(shí)候，我又

弄本“糾錯(cuò)本”，把不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái)弄明白，絕對(duì)實(shí)用

高考數(shù)學(xué)，語(yǔ)文卷子的滿(mǎn)分是150分，這個(gè)成績(jī)只相當(dāng)于百分卷的43分和42分 ，都沒(méi)有及格，不是高分

數(shù)學(xué)就是要多做題，首先書(shū)本的基本概念會(huì)，其他靠做題提高，不會(huì)就翻書(shū)看。還有一有自己翻書(shū)查資料的都不會(huì)就有問(wèn)了

河池市大化縣高考復(fù)讀數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)提分

孩子高三，最近二模過(guò)后，數(shù)學(xué)成績(jī)很差，有沒(méi)有一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班

這要看個(gè)人的基礎(chǔ)與學(xué)力

有人能提分200以上

有人則原地踏步

要復(fù)讀就要有信心決心加努力

高考復(fù)讀一年能提高分?jǐn)?shù)嗎？回答是未必，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)多少和試題難易度有關(guān)，有時(shí)候復(fù)讀后的分?jǐn)?shù)低于去年，但是在全省位次提高了，有時(shí)候分?jǐn)?shù)高于去年，可是位次卻降低了。應(yīng)該說(shuō)高考復(fù)讀一年位次能提高嗎？回答是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)的

關(guān)于復(fù)讀的問(wèn)題，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。一般來(lái)說(shuō)，高考發(fā)揮失誤、成績(jī)距離本一線(xiàn)較近、主觀意愿強(qiáng)烈的同學(xué)，比較適合復(fù)讀。當(dāng)然也有很多學(xué)生成績(jī)不太好，但是也選擇了復(fù)讀，他們雖然復(fù)讀一年還是上不了本一，但是可以從原來(lái)只能上本三變?yōu)榭梢陨媳径?。只要是主?dòng)想復(fù)讀的學(xué)生，一般成績(jī)都會(huì)上升，針對(duì)復(fù)讀要做到

第一件事：你是在復(fù)讀，就要全力以赴

復(fù)讀是一件需要決心和毅力的事！只要下定決心復(fù)讀了，就不要三心二意，而是要全心全意的投入學(xué)習(xí)中，社交要控制，一心撲在復(fù)習(xí)上，你才能取得更好的成績(jī)

第二件事：分析自己、做各科成績(jī)分析

沒(méi)在復(fù)讀前，就要分析自己的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)！復(fù)讀是查漏補(bǔ)缺最好的時(shí)間段！自己么情況明白了，那么復(fù)讀復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)有針對(duì)性、有目的性！如數(shù)學(xué)成績(jī)差，那就針對(duì)數(shù)學(xué)出一套方案，這個(gè)學(xué)習(xí)方案要時(shí)間化、具體化、可行化

第三件事：目標(biāo)、目標(biāo)、目標(biāo)

人無(wú)壓力不成才，人無(wú)目標(biāo)就會(huì)感到迷茫

知道自己復(fù)讀是干什么，就是提高成績(jī)考取大學(xué)，如何提高成績(jī)，你要做目標(biāo)規(guī)劃，提高多少分，也要做目標(biāo)規(guī)劃

第四件事：學(xué)習(xí)需要總結(jié)、需要反思

學(xué)習(xí)是由量產(chǎn)到質(zhì)變的一個(gè)過(guò)程！高中復(fù)讀學(xué)習(xí)方法很多！我還是建議緊跟老師指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科弱勢(shì)學(xué)科互換時(shí)間，意思是弱勢(shì)學(xué)科多投入時(shí)間，優(yōu)勢(shì)科目把握題感

(1)建立錯(cuò)題本，把不會(huì)的題目或做錯(cuò)的題目都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)

(2)選擇參考書(shū)，現(xiàn)在高中參考書(shū)很多，選擇有價(jià)值的參考書(shū)，把一本參考書(shū)用心做透，你就厲害了

(3)學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)反思！不論時(shí)間多緊張，不要忘了半月一小總結(jié)，一月一大總結(jié)

堅(jiān)信自己，定能成功