唉，我每個星期下午一放學(xué)就去補習(xí)，星期六星期天也不放過

我認(rèn)為你應(yīng)給和家人商量一下，盡量適當(dāng)?shù)?，包一些自己感興趣或是弱項的補習(xí)班。說說我自己吧！我，和你一樣，也是小學(xué)生，雙休日，只報一個我感興趣的素描班，媽媽從來不主張給我報輔導(dǎo)班，買輔導(dǎo)題

南寧市富川路一對一老師補課老師小升初補習(xí)老師班好嗎

南寧一對一輔導(dǎo)初中，一對一補課一周補一次有效果嗎

首先可以肯定的是，一對一補課肯定會比在補習(xí)機構(gòu)上大班課效果更好一些，因為對學(xué)生具有針對性；其次就是一周補一次的問題，這個是因為大多數(shù)補習(xí)機構(gòu)都是這樣的補課模式，而后一對一補課或者家教這些也是沿用了這種模式

小升初有沒有上輔導(dǎo)班的必要？上輔導(dǎo)班的好處和壞處分別是什么

如果孩子在升初中的時候成績是比較理想的，家長就可以根據(jù)自己孩子的實際情況來有選擇的給他們報一些補習(xí)班。如果孩子數(shù)學(xué)成績比較差勁的話，就可以讓孩子提前去學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識。這樣在上課的時候

南寧初中一對一補課收費標(biāo)準(zhǔn)，補課真的有用嗎

不得以任何名義設(shè)置重點班，義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定，不得以任何名義設(shè)置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度，不得利用課后服務(wù)時間講新課

小學(xué)生補課找誰比較好？自己老師還是培訓(xùn)班

各有優(yōu)缺點吧，優(yōu)點是老師對孩子比較熟悉；缺點是孩子和老師之間太熟悉了，孩子可能有些題目講過的不會不好意思再問老師了。最好是到外面補課比較好吧。這樣學(xué)生可以多了解不同教學(xué)風(fēng)格

如果孩子需要補課，是請任課老師補還是去培訓(xùn)機構(gòu)好

如果孩子需要補課，當(dāng)然是請任課老師補，他們對孩子個性熟悉，知識的掌握情況了如指掌，對孩子的補缺補漏可以有的放矢，起到事半功半的作用，任課老師收費相對要低得多，請任課老師也算買個人情