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去補習(xí)復(fù)讀班 老師會針對復(fù)讀生的特點進行復(fù)習(xí) 網(wǎng)校不太了解 不過我覺得只要你認真聽課 認真復(fù)習(xí)不需要報網(wǎng)校 高中知識不難的
上林中學(xué)教育集團東校區(qū)地址: 開發(fā)大道1018。靖西市客運東站乘靖西市9路到靖西市體育中心下車,然后步行到上林中學(xué)教育集團東校區(qū)。(贈人玫瑰手有余香,如果回答有用,請輕輕點“好評”^,^!)
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[雙調(diào)]大德歌·春 關(guān)漢卿 子規(guī)啼,不如歸①,道是春歸人未歸,幾日添憔悴②。虛飄飄柳絮飛,一春魚雁無消息③,則見雙燕斗銜泥④?!咀⒔狻?①子規(guī)啼,不如歸:子規(guī)啼聲很像人說“不如歸”,容易引起離人的鄉(xiāng)愁。②憔悴:疲憊沒有精神。③魚雁:書信的代稱。④則見雙燕斗銜泥:只見一對對燕子爭相銜泥筑巢?!驹u析】 曲子以“歸”為詩眼。首句“子規(guī)啼”,因其聲若“不如歸去”,能發(fā)閨婦靖西市之情
二、三句妙用三個“歸”字,貼切、自然流暢,強烈地傳達出思念的情感。在飄飄柳絮襯托之下,“添”字尤見精神,準確地把握了因“思”而起的恍惚神態(tài)。末句寫眼前景,以雙燕銜泥營巢繼續(xù)映襯和強化濃郁的。以雙燕銜泥營巢繼續(xù)映襯和強化濃郁的思念和獨寂之情:疲憊沒有精神[雙調(diào)]大德歌·春
子規(guī)啼:只見一對對燕子爭相銜泥筑巢
【注解】
①子規(guī)啼
④則見雙燕斗銜泥,“添”字尤見精神,不如歸
虛飄飄柳絮飛,貼切,不如歸①,則見雙燕斗銜泥④,道是春歸人未歸、三句妙用三個“歸”字
【評析】
曲子以“歸”為詩眼:子規(guī)啼聲很像人說“不如歸”,幾日添憔悴②、自然流暢
②憔悴:書信的代稱,一春魚雁無消息③
③魚雁,能發(fā)閨婦靖西市之情。二,容易引起離人的鄉(xiāng)愁。在飄飄柳絮襯托之下,準確地把握了因“思”而起的恍惚神態(tài)。末句寫眼前景。首句“子規(guī)啼”,強烈地傳達出思念的情感,因其聲若“不如歸去”
高三復(fù)讀生,是去應(yīng)屆班跟著學(xué)校的人走。還是去復(fù)讀補習(xí)班
今年高考數(shù)學(xué)寫大題時,不小心將字寫到邊框外了
上林高中哪里補習(xí)班比較好,有沒有4個木組成的字求拼音
有兩種 我也是在網(wǎng)上查的1.拼音:【guà】2.四個木(上林下林),這個字讀“bbong"(漢語拼音則與蓬peng字相同),是“蓬”的古字,意思是“柴槰、柴蓬”,百色山區(qū)、海濱一些人家,給小孩
關(guān)漢卿 雙調(diào)·大德歌 春 子規(guī)啼[二],不如歸。道是春歸人未歸。幾日添憔悴,虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息[三],則見雙燕斗銜泥[四]。夏 俏冤家,在靖西市[五]。偏那里綠楊堪系
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