如何讓小學數學復習課更有效

羅列的過程是學生對所學知識整體回顧和把握的過程。分類：就是從整體的角度把所學的知識進行歸納

小學數學怎么復習效果好

定期復習整理歸納比較的方法舉一傷并電憲漸題王組寬當反討論集中糾錯

小學數學復習要求

首先把基礎知識弄好了，弄明白了，然后再把這些零散的每個小知識點按一定的方式和規(guī)律串聯(lián)起來，一線牽多個點

小學數學復習如何復習提高效率

如果沒有充足的復習時間，就專門做一下老師上課經常強調的習題，多做幾遍，對于自己仍然沒有完全掌握的才問老師

小學數學復習課如何評語

學生的自制力也比較差，自我認識、自我評價的能力也相對較低。造成學生對白身缺點的認識不足，改正不力。寄希望于小學生能自

小學總復習數學！

設學生數是X時，兩家旅行社的收費一樣多 280+ X=280× ×

如何高效的上好低年級小學數學復習課

酸齊參我就談談自己在復習課的教學中的幾點做法。

小學數學總復習如何處理好“培優(yōu)”與“補差”的關系

課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學生都能得到提高。堅持“好差同組、覃塘區(qū)交流。也取得比較好的效果。