其實(shí)把老師記的筆記經(jīng)常翻著看記住了還有要多做題就會(huì)有很大程度的提高

高考英語提分技巧，復(fù)讀生怎么樣才能提高分?jǐn)?shù) 有什么方法

1、復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素

數(shù)理化弄懂基礎(chǔ)知識(shí)要多做題

語文在前面的幾道選擇題方面下點(diǎn)功夫，詩詞定要多背，不僅只為后面的默寫對(duì)作文的作用很大，多背一些優(yōu)秀詞句為作文添色吧

英語當(dāng)然先要被單詞了，然后就是語法，最后是多做題，以前我也復(fù)讀

第一年高考英語八十幾分，復(fù)讀時(shí)前兩個(gè)月每天至少背半小時(shí)單詞，后來兩本語法書每本至少看了三遍，做的題就多了，后來考了將近一百二

廣西鹿寨縣高考復(fù)讀英語提分有哪些

高考復(fù)讀一年能提高分?jǐn)?shù)嗎？回答是未必，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)多少和試題難易度有關(guān)，有時(shí)候復(fù)讀后的分?jǐn)?shù)低于去年，但是在全省位次提高了，有時(shí)候分?jǐn)?shù)高于去年，可是位次卻降低了。應(yīng)該說高考復(fù)讀一年位次能提高嗎？回答是絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)的

關(guān)于復(fù)讀的問題，不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。一般來說，高考發(fā)揮失誤、成績(jī)距離本一線較近、主觀意愿強(qiáng)烈的同學(xué)，比較適合復(fù)讀。當(dāng)然也有很多學(xué)生成績(jī)不太好，但是也選擇了復(fù)讀，他們雖然復(fù)讀一年還是上不了本一，但是可以從原來只能上本三變?yōu)榭梢陨媳径?。只要是主?dòng)想復(fù)讀的學(xué)生，一般成績(jī)都會(huì)上升，針對(duì)復(fù)讀要做到

第一件事：你是在復(fù)讀，就要全力以赴

復(fù)讀是一件需要決心和毅力的事！只要下定決心復(fù)讀了，就不要三心二意，而是要全心全意的投入學(xué)習(xí)中，社交要控制，一心撲在復(fù)習(xí)上，你才能取得更好的成績(jī)

第二件事：分析自己、做各科成績(jī)分析

沒在復(fù)讀前，就要分析自己的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)！復(fù)讀是查漏補(bǔ)缺最好的時(shí)間段！自己么情況明白了，那么復(fù)讀復(fù)習(xí)時(shí)才會(huì)有針對(duì)性、有目的性！如數(shù)學(xué)成績(jī)差，那就針對(duì)數(shù)學(xué)出一套方案，這個(gè)學(xué)習(xí)方案要時(shí)間化、具體化、可行化

第三件事：目標(biāo)、目標(biāo)、目標(biāo)

人無壓力不成才，人無目標(biāo)就會(huì)感到迷茫

知道自己復(fù)讀是干什么，就是提高成績(jī)考取大學(xué)，如何提高成績(jī)，你要做目標(biāo)規(guī)劃，提高多少分，也要做目標(biāo)規(guī)劃

第四件事：學(xué)習(xí)需要總結(jié)、需要反思

學(xué)習(xí)是由量產(chǎn)到質(zhì)變的一個(gè)過程！高中復(fù)讀學(xué)習(xí)方法很多！我還是建議緊跟老師指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科弱勢(shì)學(xué)科互換時(shí)間，意思是弱勢(shì)學(xué)科多投入時(shí)間，優(yōu)勢(shì)科目把握題感

(1)建立錯(cuò)題本，把不會(huì)的題目或做錯(cuò)的題目都統(tǒng)統(tǒng)記錄下來

(2)選擇參考書，現(xiàn)在高中參考書很多，選擇有價(jià)值的參考書，把一本參考書用心做透，你就厲害了

(3)學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)反思！不論時(shí)間多緊張，不要忘了半月一小總結(jié)，一月一大總結(jié)

堅(jiān)信自己，定能成功