1.我家孩子四年級(jí)，數(shù)學(xué)不怎么好，想暑假給孩子把數(shù)學(xué)提升提升

數(shù)學(xué)希參公式一定要會(huì)，如果不會(huì)公式對(duì)于 做提示有一定困難的，所一你要講那些基本概念和基本公式求從勞密否后液山倍熟記于心。

4年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

家孩子四年級(jí)就開始上奧數(shù)了，也沒有到什么大的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，這奧數(shù)也是因人而異的，如果你孩子喜歡，那就好辦，找個(gè)老師負(fù)責(zé)，有經(jīng)驗(yàn)的，環(huán)境好的都可以，如果你孩子不喜歡，就是再好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)也是于事無補(bǔ)的，有些大型補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)吧

精銳教育，北海哪有數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

您咨詢一下瑞友教育吧，老師都很負(fù)責(zé)，教學(xué)方法也都會(huì)隨著孩子來進(jìn)行調(diào)整，北海數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

千萬不要弄巧成拙，讓孩子恨上數(shù)學(xué)

看孩子的程度和具體情況吧，補(bǔ)習(xí)班可以報(bào)，但是不能把希望全部寄予到這上面，只能當(dāng)做對(duì)孩子的課外輔導(dǎo)，成績(jī)的提升更多的需要自己努力

千萬不要弄巧成拙

小學(xué)數(shù)學(xué)需要不需要補(bǔ)習(xí)?。亢⒆铀哪昙?jí)，數(shù)學(xué)開始偏科了呢

不需要補(bǔ)習(xí)，好好和孩子交流交流，找出問題的原因！孩子真的不想學(xué)，在補(bǔ)習(xí)也沒用

我覺得需要補(bǔ)習(xí)，我孩子是在南寧廣瑞路這邊的賢成教育補(bǔ)課的，雖然規(guī)模不大，但是非常有效果，你可以去看看

要先看看孩子數(shù)學(xué)的問題出在哪里了，計(jì)算問題就多練練就行，但是邏輯問題有問題就要好好的補(bǔ)補(bǔ)，要是現(xiàn)在沒有培養(yǎng)好的邏輯思維，到了五年級(jí)就難了。

如果對(duì)你有幫助

先看孩子問題在哪里

2.最新漢沽吧漢沽四來自年級(jí)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班哪好

建議和你認(rèn)識(shí)的人選擇同一個(gè)輔導(dǎo)班爭(zhēng)模排有損培客降氧這樣可以

3.南寧新邕寧的四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班好不好

給孩司析叫銀異計(jì)萬量況息子報(bào)過好多輔導(dǎo)班，不是不愿意去上課就是回來說上課聽不懂，沒有用，現(xiàn)那形罪弱行在在南寧新邕寧，剛上完寒假班，每天都挺開心去上課的，老師很會(huì)引導(dǎo)孩子去思考，畢竟四年級(jí)的數(shù)學(xué)知

4.我家孩子四年級(jí)，數(shù)學(xué)不怎么好，想暑假給孩濃朝子把數(shù)學(xué)提升提升

如果家里經(jīng)濟(jì)條件還好，就請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教。但要注意：不在一對(duì)一時(shí)間里做一對(duì)一老師的題或卷子

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

我家孩子四年級(jí)，數(shù)學(xué)不怎么好，想暑假耐合紙皇給孩子把數(shù)學(xué)提升提升

小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用

如果家長(zhǎng)沒時(shí)間，可以選擇。如果孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性好，會(huì)學(xué)會(huì)鉆，沒有必要去補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)在就是魚目混珠，有的根本不負(fù)責(zé)任，人數(shù)多，哪顧得上每個(gè)孩子？家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力

有啊，當(dāng)然有用啊。

學(xué)習(xí)都是不進(jìn)則退的，一般小學(xué)生都是很沒有自制力的，必須要有家長(zhǎng)來控制。

有些聰敏的家長(zhǎng)從來都不會(huì)說給自己的孩子報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，只會(huì)夸孩子自己努力和智商高，其實(shí)還不知道背后怎么努力輔導(dǎo)孩子呢。

有些家長(zhǎng)覺得孩子學(xué)習(xí)不好，就不想浪費(fèi)錢，錯(cuò)誤想法，孩子都不喜歡學(xué)習(xí)了，你還不管，那肯定長(zhǎng)歪。

其實(shí)優(yōu)秀的孩子智商高占60%，其他的都要家長(zhǎng)去教導(dǎo)，包括基本的語數(shù)外，其他的特長(zhǎng)音樂，和奧數(shù)、課外發(fā)明等等。都要家長(zhǎng)漸漸培養(yǎng)，如果你沒有花自己業(yè)余時(shí)間的70%來來輔導(dǎo)和教育，陪伴子女，孩子很難會(huì)自然成才，這種自然成才還不長(zhǎng)歪的情況一般在30年前還比較多，呵呵70后，80后還有一些奇跡的。

你可了解下這英語輔導(dǎo)班，很專業(yè)

根據(jù)學(xué)生的英語水平量身制定課程，專攻薄弱環(huán)節(jié)

一對(duì)一上課，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)孩子的自覺性也有促進(jìn)

上課會(huì)更加專心去聽講，有免費(fèi)的體驗(yàn)課

不能一概而論，應(yīng)該找出小孩需要提高的方面，然后有針對(duì)性的參加補(bǔ)習(xí)班，這樣才會(huì)有比較好的效果。補(bǔ)習(xí)班也要先去試聽才行，教學(xué)方法適合自己的小孩才是最好的

給孩子上各種補(bǔ)習(xí)班無疑增加了他的課業(yè)負(fù)擔(dān)，剝奪了他快樂成長(zhǎng)的權(quán)利，可能對(duì)他以后的發(fā)展有所幫助，也可能什么都學(xué)不好，我認(rèn)為順其自然，上他樂意的補(bǔ)習(xí)班是很好的選擇

5.哪里有好的小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班啊四年級(jí)了，數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次低！

忘記說了，是在南寧的

小學(xué)嘛，不要逼著去上，如果可以多陪陪小孩一起學(xué)，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣最重要，畢竟還有初中高中

小學(xué)的學(xué)習(xí)在于興趣問題，如果沒有興趣再多的學(xué)習(xí)也是徒勞無功。

所以想提高孩子的成績(jī)主要在于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也就是使孩子對(duì)數(shù)學(xué)有良好的形象。

推薦找老師時(shí)最好找女老師或是開朗活潑具有親和力的老師。

孩子喜歡老師，才會(huì)聽老師的話。

小學(xué)其實(shí)很好趕的，多學(xué)一下就好了，自己在家可以學(xué)

買本題庫書好好練練

不知道

四年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

是可以的，但不一定是必要的，你先看看孩子數(shù)學(xué)成績(jī)一般的原因是什么，再看有沒有必要上補(bǔ)習(xí)班，你家孩子數(shù)學(xué)比較一般說明基礎(chǔ)知識(shí)還是過關(guān)的，這種情況的話上補(bǔ)習(xí)班對(duì)提高成績(jī)也有幫助，如果基礎(chǔ)知識(shí)欠缺的話就沒必要上補(bǔ)習(xí)班了，先給孩子鞏固基礎(chǔ)

建議您去南寧彼岸教育吧，那里都是個(gè)性化教育，專業(yè)的老師，引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，有效的幫助小學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，提升成績(jī)。我朋友的孩子也是在那里上的

看孩子的程度和具體情況吧，補(bǔ)習(xí)班可以報(bào)，但是不能把希望全部寄予到這上面，只能當(dāng)做對(duì)孩子的課外輔導(dǎo)，成績(jī)的提升更多的需要自己努力