第十六屆語(yǔ)文報(bào)杯中學(xué)生作文大賽的作文題目，和要求是什么，要詳細(xì)

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(寫(xiě)話位置見(jiàn)

第14題)。⑥不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯了，沒(méi)帶藥，誰(shuí)有急救藥 ”旁邊的人就“誰(shuí)有藥？”人們開(kāi)始紛紛問(wèn)著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說(shuō)：“我有

一：怎樣學(xué)好語(yǔ)文，快速提高成績(jī)，高考考到130分以上！

我現(xiàn)在高2我的語(yǔ)浦北縣績(jī)100分一般60-70多分，有的時(shí)候能到80多分

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二：欽州市高一數(shù)學(xué)語(yǔ)文作文補(bǔ)課去哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)好 家教培訓(xùn)

還沒(méi)到寒假，王靜就四處打探哪個(gè)輔導(dǎo)班好，看著報(bào)上整版整版的招生廣告，她有些發(fā)蒙：不知從何時(shí)起冒出了如此多的輔導(dǎo)班，光是高考類(lèi)的就有攻克高考、沖刺高考、藝體類(lèi)高考補(bǔ)習(xí)、高考精英班林林總總不下幾十個(gè)。打電話一問(wèn)價(jià)錢(qián)

三：高三全日制利弊，高三語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

14、書(shū)法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟

15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子、孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤 -

17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡

四：高三全日制收費(fèi)，高三語(yǔ)文備課組的工作總結(jié)

這種傳統(tǒng)美德深深影響著高三語(yǔ)文組的全體語(yǔ)文老師。高三語(yǔ)文備課組老師圍繞著學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹“高效課堂”教學(xué)思想，積極備考，參加各級(jí)教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)

五：我是一個(gè)高三藝術(shù)生，各科都不是太好，尤其是數(shù)學(xué)

六：精華學(xué)校高三全日制培訓(xùn)班在哪個(gè)校區(qū)上課？最好有具體地址，謝謝

博白高中，容縣高中，北流高中，陸川中學(xué)，興業(yè)高中。的電話是

89 諄 zhūn “諄諄”是形容告誡和囑咐時(shí)懇切的樣子。例：諄諄告誡，言者諄諄。90 滓 zǐ 沉淀的渣子?！霸摇北局笡](méi)有用的廢物，也用來(lái)嘲諷人物。鞭辟入里 里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題。使用時(shí)要注意語(yǔ)境，不要隨便濫用