高二考了380，語(yǔ)文，外語(yǔ)也不好，高三已經(jīng)開學(xué)了

很高興為你解答，高二的成績(jī)決定不了高三的成績(jī)，高三以后語(yǔ)文，外語(yǔ)不好，可以在高二的寒暑假期間去參加一些補(bǔ)習(xí)班，或者自己制定合適的寒暑假計(jì)劃表，用這份計(jì)用這份計(jì)劃表來(lái)提高自己的成績(jī)

兒子高二語(yǔ)文才考七十來(lái)分，怎樣幫助他提高語(yǔ)北流市績(jī)

博白縣高二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)排名

全國(guó)排名前十的暑假六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)是哪些

全國(guó)排名前十的暑假六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)是哪些？滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、北流市校區(qū)、玉林市校區(qū)、經(jīng)開校區(qū)、北流市校區(qū)等6個(gè)校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異

語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班價(jià)格表，語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

3、對(duì)于語(yǔ)文底子比較優(yōu)秀，但成績(jī)不佳的孩子，補(bǔ)課效果會(huì)比較明顯；

4、對(duì)于語(yǔ)文底子不好，成績(jī)也不佳的孩子，即使補(bǔ)課孩子也不感興趣，基本效果不大

5、無(wú)論補(bǔ)什么課，都要求老師了解孩子，做到因材施教才是最有效的

高二的 期中成績(jī)剛剛出來(lái) 語(yǔ)文廢了 在學(xué)校已經(jīng)聽(tīng)不懂了 該怎么補(bǔ)習(xí)啊

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著老師問(wèn)題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了

語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)高二年級(jí)，高中語(yǔ)文去哪里補(bǔ)習(xí)好

選擇語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，一要看當(dāng)?shù)氐慕逃?，二要看一?duì)一老師的資質(zhì)，三要看一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果，四要看你學(xué)習(xí)的時(shí)間。像我閨女是在100教育的一對(duì)一補(bǔ)課，她選的是語(yǔ)文科目，主要是性價(jià)比可以

[家教中心] 補(bǔ)習(xí)1對(duì)1輔導(dǎo)，家教上門

高二語(yǔ)文同步補(bǔ)習(xí)，語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎

孩子才讀小學(xué)，但是語(yǔ)北流市績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過(guò)補(bǔ)習(xí)

語(yǔ)文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，則取決于孩子的語(yǔ)文現(xiàn)狀。孩子語(yǔ)北流市績(jī)好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。語(yǔ)文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)