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3、麥田教育 麥田教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？?，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)

答--您想要問(wèn)什么？所有的高中學(xué)生都要自己來(lái)復(fù)習(xí)所學(xué)的課程，要制定作息時(shí)間，嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí)

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孩子開(kāi)學(xué)靖西市三了，文科生數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕，南寧哪里有一對(duì)一的輔導(dǎo)班

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的鞏固舊知、發(fā)現(xiàn)新知的積累過(guò)程，決非一朝一夕可以完成的。南寧學(xué)大在教育高一同學(xué)這方面就做得不錯(cuò)

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小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績(jī)也一直很差

我覺(jué)得比較靠譜的就是現(xiàn)在我一直跟著的海壁，上課氣氛還是至少我覺(jué)得上數(shù)學(xué)課不再痛苦了，數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步了。嘿嘿，或許也是因?yàn)槲冶容^適合那樣的教學(xué)方式吧，對(duì)了，那里還蠻強(qiáng)調(diào)打基礎(chǔ)的

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