初中語(yǔ)文好補(bǔ)嗎？我看之前我有好多的朋友家孩子補(bǔ)了語(yǔ)文的效果不是很好

語(yǔ)文其實(shí)并不是補(bǔ)不了，而是看你怎么去補(bǔ)，因?yàn)檎Z(yǔ)文補(bǔ)習(xí)首先一定要找到原因，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪家好

初二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)哪里好，老師把方法告訴了，自己要去下苦功背誦

我家孩子初二了，語(yǔ)文不好

跟住課內(nèi)老師，不懂及時(shí)問。

語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

如果喜歡，上補(bǔ)習(xí)班，老師給點(diǎn)睛一下，還是不錯(cuò)的。如果單單是因?yàn)槟悴涣?xí)慣你們老師，補(bǔ)習(xí)還有點(diǎn)用吧。語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)成績(jī)見效很慢，大家也耐不住性子學(xué)

孩子語(yǔ)文不好，今年初二

個(gè)人感覺沒有補(bǔ)習(xí)的必要。初中正是打下基礎(chǔ)的時(shí)候，而且難度并不高，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少，只要自己努力就基本可以學(xué)好。課前預(yù)習(xí)，不必太細(xì)節(jié)，只要把握課程大致內(nèi)容就好；

初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

有用，初中語(yǔ)文補(bǔ)課是一種提高語(yǔ)港南區(qū)績(jī)的方式。課后輔導(dǎo)能在一定程度上能提升初中生的學(xué)習(xí)興趣，在老師的帶領(lǐng)下，能針對(duì)初中生的薄弱點(diǎn)，找到適合初中生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生少走彎路。初中語(yǔ)文補(bǔ)課與否，學(xué)習(xí)方法很重要

語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

基礎(chǔ)知識(shí)一定要牢固，每節(jié)課上課前把基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)好就行了，空閑的時(shí)候多看看字詞語(yǔ)句，這些是語(yǔ)文最基礎(chǔ)

初中孩子語(yǔ)港南區(qū)績(jī)不好

我孩子小學(xué)語(yǔ)港南區(qū)績(jī)一般般，當(dāng)時(shí)我沒怎么在意。他上了初中，語(yǔ)港南區(qū)績(jī)開始很不理想，才引起我們重視。后來，朋友說卓越博達(dá)教育有針對(duì)語(yǔ)文的

初二的學(xué)生語(yǔ)文不好，有必要報(bào)語(yǔ)文輔導(dǎo)班嗎

有必要吧，本身成績(jī)就不好了，應(yīng)該努力一點(diǎn)！

初二語(yǔ)文差怎么提高

注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的把握。

初中的語(yǔ)文可以補(bǔ)習(xí)嗎

初中上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，有作用，但意義不大。不補(bǔ)習(xí)原因 作為家長(zhǎng)，要理性看待孩子升入初中后的成績(jī)變化。孩子小學(xué)語(yǔ)文考試一般都在95分以上，上了初一期中考試才80分，成績(jī)掉得厲害。其實(shí)，這對(duì)于剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生來那龍鎮(zhèn)初2語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)好不好