高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)要注意的地方

特別關(guān)鍵的認(rèn)真聽(tīng)講 很難保證你課后會(huì)復(fù)習(xí)什么的 所以上課能記多少就記多少吧 作業(yè)挑著做也可以用腦子想少動(dòng)筆 不過(guò)過(guò)字跡也很重要 每天有固定的時(shí)間學(xué)語(yǔ)文午休 十分鐘或二十分鐘做做病句堅(jiān)持下來(lái)會(huì)有一想不到，高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)

古詩(shī)詞賞析主要考查詩(shī)詞當(dāng)中一些表達(dá)手法和對(duì)句子的賞析。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意的是對(duì)字詞的音要咬準(zhǔn)，對(duì)其含義把握。以及老師對(duì)詩(shī)歌的鑒賞所用到的重點(diǎn)詞語(yǔ)、

一般是早上讀讀課文，背背課文，然后看看字音，字形，成語(yǔ)，近義詞辨析，就是基礎(chǔ)部分嘛.
然后上課有選擇性的聽(tīng)聽(tīng)，就別浪費(fèi)時(shí)間了，去練練其他的（不是其他科的哈！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

老師按照題型一個(gè)一個(gè)講。當(dāng)然如果學(xué)校水平差的話，高三不再有時(shí)間。我語(yǔ)文130。另外重要的就是該背的古詩(shī)文高一高二的語(yǔ)文注意多讀些書(shū)。語(yǔ)文主要高三時(shí)學(xué)、注解。背成語(yǔ)題中的成語(yǔ)，這是我的經(jīng)驗(yàn)。除此之外的都不很有用。如果你們地區(qū)考字音字形的話也要準(zhǔn)備的

一道語(yǔ)文問(wèn)題

柳州育紅中學(xué)具體在哪里，要如何去

我是石碑坪鎮(zhèn)人，可以幫到你。育紅中學(xué)在去年（或者是前年）已經(jīng)和柳州33中合并，現(xiàn)在學(xué)校在33中辦學(xué)。到鷓鴣江路口乘車(chē)：選擇柳城、鳳山、東泉等車(chē)，到石碑坪下車(chē)，車(chē)票3元。

如何進(jìn)行有效的中考復(fù)習(xí)

并把各科都復(fù)習(xí)完，多辛苦我都不在乎

不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩大化縣功課，情況要好多了。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心?？梢?jiàn)，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。這樣，我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。很多學(xué)生看上去很用功，可成績(jī)總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：每天保證8小時(shí)睡眠。晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的＂雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂＂的境界，只有我的手和腦與課本交流。身體是＂學(xué)習(xí)＂的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。如此，才能逐步地提高效率。保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持大化縣關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。注意整理。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

大到每本書(shū)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，小到每單元、每一課的學(xué)習(xí)計(jì)劃都應(yīng)有很好的安排。初中三年級(jí)需要掌握的單詞約1500個(gè)，詞組
個(gè)，有用句型近100個(gè)。如果沒(méi)有計(jì)劃性，很難在短暫的時(shí)間之內(nèi)復(fù)習(xí)周全。同時(shí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充分考慮老師的教學(xué)進(jìn)度，最好與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃同步進(jìn)行，或者可以稍微提前一點(diǎn)，使自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)緊密聯(lián)系起來(lái)，能很好地幫助你提高復(fù)習(xí)效率，抓住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，切不可完全偏離老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練
對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法，使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。
吃透課本，抓住要點(diǎn)
每天堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí)，勤記單詞、詞組、句型和要點(diǎn)。對(duì)于固定詞組和習(xí)慣用語(yǔ)要背誦并能夠默寫(xiě)。
加強(qiáng)語(yǔ)法歸納與練習(xí)
語(yǔ)法知識(shí)是遣詞造句的綱目，通過(guò)掌握語(yǔ)法知識(shí)可以正確理解和運(yùn)用句子，而通過(guò)句子的復(fù)習(xí)又可以加深對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。有了正確的語(yǔ)法知識(shí)，才能寫(xiě)出合乎語(yǔ)法的表達(dá)方式。所以復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注重語(yǔ)言的功能，培養(yǎng)自己的跨國(guó)文化意識(shí)。
針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練
通過(guò)對(duì)試卷中錯(cuò)誤的分析，同學(xué)們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型上失分較多，在中考前應(yīng)集中力量把自己的弱項(xiàng)補(bǔ)上來(lái)。只有這樣，才能更快地提高自己的成績(jī)。對(duì)于考查能力的題型，更要盡快改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，突破能力極限。同學(xué)們要利用邊角時(shí)間，每天進(jìn)行15分鐘聽(tīng)力訓(xùn)練。同時(shí)，還應(yīng)精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合。
書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練
中考要求同學(xué)們能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型、短語(yǔ)和語(yǔ)言功能表達(dá)一定的意義或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在訓(xùn)練寫(xiě)作時(shí)要注意先分析題材、體裁，領(lǐng)會(huì)要求，不漏掉要點(diǎn)，用自己最有把握的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，避免使用復(fù)雜的長(zhǎng)句，注意調(diào)整句式與順序。最后要檢查是否有拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤。
針對(duì)中考題型進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練
要及時(shí)了解中考信息，對(duì)每年的中考考綱和題型要充分了解，做到心中有數(shù)。就以上的幾點(diǎn)外，選做符合中考題型的練習(xí)，使自己了解題型種類(lèi)、分?jǐn)?shù)比例、掌握答題方法和熟練控制答題時(shí)間也是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
最后就是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的最有效復(fù)習(xí)方法是不同的，但是上好學(xué)校的復(fù)習(xí)課、安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間、針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行各種渠道的補(bǔ)差，充分作好考前準(zhǔn)備這個(gè)大原則是不變的。希望初三的同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間的緊迫，合理、科學(xué)地做好中考前的復(fù)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的能力，爭(zhēng)取考入自己理想的高中

全面分析，反復(fù)比較；二是人物、事情、時(shí)間、地點(diǎn)、原因?yàn)槠浜诵模痪涫浇Y(jié)構(gòu)要正確，不要出現(xiàn)中國(guó)式英語(yǔ)；時(shí)態(tài)正確，文面要整潔；注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，無(wú)單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法錯(cuò)誤；還要保證字?jǐn)?shù)符合題目要求，通常英語(yǔ)單詞數(shù)在80字左右。歷年中考化學(xué)試卷中，有些試題屬于基礎(chǔ)題，相對(duì)較簡(jiǎn)單；一般先作答較容易的試題，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理地利用時(shí)間，避免因一兩道難題耗去大部分的時(shí)間，致使一些較容易的試題在倉(cāng)促中粗心解答，甚至來(lái)不及作答。若是一道比較復(fù)雜的題目，應(yīng)仔細(xì)看幾遍，弄清題意再做題。要求是什么？將條件和結(jié)論區(qū)分清楚，這是運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的開(kāi)端，也是極其重要的一步。對(duì)題目中一些關(guān)鍵性的字、詞、句，應(yīng)仔細(xì)分析，要多方面琢磨推敲，切不可不弄清楚題意就匆忙答題。第二，當(dāng)一時(shí)弄不明白，無(wú)法作答的時(shí)候，要回頭想想題目中所給的已知條件是不是有忽略的？條件和結(jié)論有哪些本質(zhì)聯(lián)系？第三，找出題目中條件之間的聯(lián)系并確定解題途徑。尤其是到了臨近中考的今天，靠多讀書(shū)，多做練習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的。表面看讀三遍費(fèi)時(shí)間，其實(shí)磨刀不誤砍柴工。如果大化縣向都錯(cuò)了，那么答題只能是背道而馳的。因此我們首先要巧用信息整體把握全文。明確作者的主要寫(xiě)作意圖后再整體把握全文，對(duì)解題也就心中有數(shù)了。第二編――找準(zhǔn)語(yǔ)句領(lǐng)會(huì)主題――檢驗(yàn)大化縣向是否正確。確定某一答題區(qū)域后，再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思，進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。離開(kāi)了原材料恐怕誰(shuí)也答不準(zhǔn)，答不全。當(dāng)然，找出的語(yǔ)句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語(yǔ)或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。看看這個(gè)

現(xiàn)在離中考還有幾個(gè)星期的時(shí)間了，我用一套中考四輪復(fù)習(xí)法來(lái)幫你。把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，認(rèn)為重點(diǎn)的要用紅筆做記號(hào)。，拾起忘記的知識(shí)。（像點(diǎn)撥，5年中考3年模擬等等）在做習(xí)題的時(shí)候要把不會(huì)的題的相關(guān)知識(shí)重復(fù)看一遍，并做好記號(hào)，表明這個(gè)我已經(jīng)看過(guò)了但不會(huì)。把做錯(cuò)的題用紅筆畫(huà)下來(lái)，并改正，寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái)，以備考前瀏覽用。，和一些常用，但課本中沒(méi)有還必須要會(huì)的知識(shí)。這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙希詴?huì)忘記的。，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。做完自己批改，找出不足之處。有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。，今年可能就會(huì)出了也不一定的。，加大見(jiàn)視。這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候避免再現(xiàn)。，看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點(diǎn)是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對(duì)稱等）；物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。就這幾部分。聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調(diào)和響度等；光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點(diǎn)）和應(yīng)用。電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗(yàn)，單位換算（這里會(huì)出大量的題，是重點(diǎn)），公式要熟，變形公式用的要快。熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；給你補(bǔ)充一個(gè)書(shū)上沒(méi)有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計(jì)算公式。要熟練掌握1-20號(hào)元素的名稱和元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)。要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)計(jì)算只有這一個(gè)，所以必需要會(huì)。各種氣體的制取，收集都是重點(diǎn)，還要多做習(xí)題掌握題型。把握重點(diǎn)現(xiàn)在中考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，當(dāng)前同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)存在著這樣 兩種心態(tài)：一部分同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少

嗯。
中考并不是想象的那么那么的困難。最重要的是保持最好最沉穩(wěn)的心態(tài)。
針對(duì)你的問(wèn)題我給予你以下建議：
。全國(guó)中考統(tǒng)一時(shí)間為
上午；下午
所以調(diào)節(jié)生物鐘是必要的。若覺(jué)得自己難以駕馭自己請(qǐng)求父母為你調(diào)整。
。對(duì)于這點(diǎn)是為了防止你因?yàn)槌詵|西，吃壞肚子影響考試。心態(tài)的重要性不言而喻了。
良好的心態(tài)可以使你盡力的發(fā)揮甚至超水平的發(fā)揮。
“做”錯(cuò)題。尋出平常的錯(cuò)題集。重新做一遍。注意，錯(cuò)題集不是用來(lái)一遍遍的看的。是用來(lái)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤的?？蓪㈩}干抄下，重新做一遍。
“不許怕?！币荒６Ｉ踔寥５氖Ю⒉豢膳隆７炊鴳?yīng)感到慶幸。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤多了，改正的機(jī)會(huì)也就多了，所以，不要放過(guò)錯(cuò)題，弄懂它，最后充滿信心的去應(yīng)對(duì)考試。
結(jié)：擁有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝中考，征服中考

記住一點(diǎn)

我無(wú)奈了。我是過(guò)來(lái)人了 就幫幫你啦。很長(zhǎng)啦。你慢慢看哈。復(fù)習(xí)方式 分三輪復(fù)習(xí)。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，在做題的時(shí)候，該拿的一分不少的那下，拿不到的不讓費(fèi)時(shí)間！
數(shù)學(xué)：就是前面的簡(jiǎn)單題目，一定要耐心的那下！
語(yǔ)文：該背的都背了就沒(méi)什么問(wèn)題了！
歷史政治，開(kāi)卷考試嗎？？這個(gè)我以前是抄的很兇悍。

把做錯(cuò)的題用紅筆畫(huà)下來(lái)，并改正，寫(xiě)不下的要粘小條。

每份都要自己批改出來(lái)，以備考前瀏覽用。

和一些常用，但課本中沒(méi)有還必須要會(huì)的知識(shí)。

這部分的知識(shí)要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。

因?yàn)椴皇敲刻於寄苡蒙?，所以?huì)忘記的。

不要重新抄錄題目再重做。

要把你做的中考習(xí)題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

做完自己批改，找出不足之處。

有錯(cuò)誤的卷子要留好訂好。

備用不能扔。

把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學(xué)校）。

今年可能就會(huì)出了也不一定的。

加大見(jiàn)視。

這些錯(cuò)誤要在中考的時(shí)候避免再現(xiàn)。

看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，再記一遍，有利于考試時(shí)的思考。

初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是函數(shù)（包括一次函數(shù)，正比例函數(shù)，反比例函數(shù)，二次函數(shù)），重點(diǎn)是意義和性質(zhì)；三角形（包括基本性質(zhì)，相似，全等，旋轉(zhuǎn)，平移，對(duì)稱等）；物理學(xué)分聲學(xué)，光學(xué)，電學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)。

就這幾部分。

聲學(xué)的重點(diǎn)是原理：音色，音調(diào)和響度等；光學(xué)的重點(diǎn)是光的性質(zhì)：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點(diǎn)）和應(yīng)用。

電學(xué)主要是電流，電壓，電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的性質(zhì)，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質(zhì)，現(xiàn)象，試驗(yàn)，單位換算（這里會(huì)出大量的題，是重點(diǎn)），公式要熟，變形公式用的要快。

熱學(xué)主要是物態(tài)變化，熱力學(xué)公式的應(yīng)用；給你補(bǔ)充一個(gè)書(shū)上沒(méi)有但考試考的公式：Q=mq，這是固體熱量的計(jì)算公式。

要熟練掌握1-20號(hào)元素的名稱和元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)。

要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。

要熟練質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，這是重點(diǎn)，初中的化學(xué)計(jì)算只有這一個(gè)，所以必需要會(huì)。

各種氣體的制取，收集都是重點(diǎn)，還要多做習(xí)題掌握題型。

把握重點(diǎn)現(xiàn)在中考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，當(dāng)前同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)存在著這樣 兩種心態(tài)：一部分同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)十分浮躁；這些做法都是很不可取的。

實(shí)際上，語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。

那么，在最后的沖刺階段，應(yīng)該講究哪些策略和方法？下面結(jié)合我們學(xué)校老師在最后復(fù)習(xí)階段的幾點(diǎn)做法，簡(jiǎn)單談?wù)劊菏紫?，?yīng)認(rèn)真“吃”透近兩年中考題。

近兩年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上沒(méi)有變化。

對(duì)于近兩年的中考試題，應(yīng)該怎樣分析