語文怎么復(fù)習(xí)

給我一套復(fù)習(xí)方法，我覺得好的話

以下是如何復(fù)習(xí)語文：復(fù)習(xí)語文不要盲目的去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，可以先梳理下自己的學(xué)習(xí)情況，哪些自己掌握了，哪些要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，根據(jù)不同板塊，發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)題型、突出問題，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，抓好基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化主干知識(shí)，南寧播音主持培訓(xùn)學(xué)校

中國(guó)播音界泰斗張頌逝世

也是中國(guó)播音學(xué)學(xué)科體系的創(chuàng)立者，播音學(xué)中國(guó)播音學(xué) 播音語言通論 等更是各大高校播音主持專業(yè)的

搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，共譜嶄大新章——崇左市第十中學(xué)播音主持專業(yè)實(shí)

一、怎樣學(xué)好播音主持藝術(shù)

希望你可以學(xué)好播音主持

南寧小主持人如何培訓(xùn)

二、怎么學(xué)好語文

現(xiàn)在讀高三，語文很爛，基礎(chǔ)知識(shí)也很不好，作文也不大會(huì)寫

端正對(duì)待語文的態(tài)度。語文是一種文化載體，對(duì)各科的學(xué)習(xí)有不可估量的作用。了解其作用，有助于提高語文的興趣，進(jìn)而才能“學(xué)進(jìn)去”。南寧哪里學(xué)播音主持很多人的經(jīng)驗(yàn)是大量

初中怎么學(xué)習(xí)播音主持

我是南寧學(xué)生，還有兩個(gè)鐘就要語文會(huì)考了，我該怎么復(fù)習(xí)

把課本的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水看一遍，考試的時(shí)候有時(shí)候會(huì)突然想起剛剛看到的內(nèi)容的，播音主持怎么學(xué)

播音主持語文輔導(dǎo)

保持平常心

我剛高二明天下午我也會(huì)考了

看詩歌背誦的

這個(gè)你把重點(diǎn)看一遍即可

還有兩個(gè)鐘就考試，你還有心情上網(wǎng)

好好睡一覺

不要緊張，臨時(shí)復(fù)習(xí)效果一般都不明顯

怎么學(xué)好語文啊

教下我，我初3了，其他課全優(yōu)秀，就語文不行，在加上改成權(quán)重分

或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。

我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明

怎么學(xué)習(xí)播音

并做些普通話基礎(chǔ)發(fā)音的練習(xí)

學(xué)好播音主持能做什么工作

全國(guó)廣播電視媒體發(fā)展迅速。除了傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)代播音主持的發(fā)展勢(shì)頭同樣強(qiáng)勁

南寧市吉祥路小學(xué)扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)活動(dòng)

南寧播音主持藝考培訓(xùn)教程

近幾年，由于一些童星和流量小花相繼參加藝考，藝考被越來越多人關(guān)注，和藝考相關(guān)的訊息真真假假，也被炒得火熱

如何學(xué)好語文

老是學(xué)不好語文

這也就說明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。

只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文

怎樣學(xué)好播音主持

還面試干什么？克服結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)的毛病的辦法很多，有一點(diǎn)要格外注意，就是不要輕易評(píng)價(jià)自己剛才所講的話！要知道，沒說好的地方已經(jīng)過去了，不要總在考慮怎樣才能

青少年播音主持訓(xùn)練教程

怎樣學(xué)好語文

已經(jīng)高三了，但是語大新績(jī)還是一塌糊涂

首先，要多看一些書，這是每個(gè)人都有的體會(huì)。通過看一些文學(xué)名著，或是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)，以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。

三、播音主持專業(yè)自學(xué)怎樣能學(xué)好

學(xué)習(xí)播音主持的話要普通話達(dá)到一級(jí)乙

播音主持怎樣才能學(xué)好

學(xué)播音主持的基礎(chǔ)條件 1，對(duì)于播音主持來說，臉。首先要有一個(gè)還不錯(cuò)的外表，簡(jiǎn)單打扮后可以上舞臺(tái)的那種，當(dāng)然越好看越好，男女都是。最好有一張比較正的臉

播音主持怎樣才能學(xué)好

怎樣學(xué)好好播音主持

要領(lǐng)： 播音的要求：發(fā)音正確，吐字正確。

用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。

不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整.語速適當(dāng)，用心感受。

停頓包括語法停頓和語意停頓。

語法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示條理分明。

句子中的也要注意 邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個(gè)方法。

氣息的控制 換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。

依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。

邊聽邊讀邊體會(huì)。

方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

聲音的魅力 美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會(huì)造成緊張。

坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

你應(yīng)該為自己而讀。

練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。

朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。

呼吸，要有一定的呼吸儲(chǔ)量，要口鼻共同呼吸。

呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。

不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。

胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。

練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。

鼻音前后不分要練習(xí)，平翹舌音一定要讀準(zhǔn)：zhishizs 掌握朗誦技巧，如音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強(qiáng)弱、速度的快慢，有對(duì)比、有起伏、有變化，使整個(gè)朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂章。

朗誦詩歌時(shí)，要注意節(jié)奏鮮明，并根據(jù)作品的基本節(jié)奏采取相應(yīng)的速度。

該輕快的要朗誦得輕快些，該沉重的要朗誦得沉穩(wěn)、稍慢些。

就一首詩來說，朗誦速度也不是固定不變的，而是要根據(jù)表現(xiàn)作品內(nèi)容的需要來決定，并具有一定的變化。

語言梗阻；意思不集中；句子就象一顆顆珍珠，要靠?jī)?nèi)容這一根紅線把它們串起來，使受眾明白無誤地理解稿件的意思。

就好比我們買玩具一樣，我們要買的是一個(gè)組合好的部件完整的東西，而不是一個(gè)個(gè)散亂的零件。

崇左市廣播學(xué)院教師任悅也說新聞播音要多連少停。

只有這樣，我們的播音才可能更加流暢，受眾才可能聽得更明白。

腔調(diào)固定；這又可細(xì)分為三種類型：第崇左市八穩(wěn)型。

這樣，聽起來字字清楚，但沒有美感，令人乏味，甚至昏昏欲睡。

在播音中，既應(yīng)該有雄峰、高原，也應(yīng)該有大新、盆地和深谷。

對(duì)那些重要的地方，要學(xué)會(huì)拎起來，加以強(qiáng)調(diào)；而對(duì)那些次要的地方，則應(yīng)做到快速一筆帶過。

只有這樣，播音才會(huì)搖曳生姿，曲徑通幽，才能柳暗花明，引人入勝。

第拖腔甩調(diào)型。

拖腔甩調(diào)也是形式固定的腔調(diào)的重要原因。

由于賓語部分比較長(zhǎng)，就把謂語動(dòng)詞拖得比較長(zhǎng)。

這樣就形成了拖腔，這些拖腔甩調(diào)一多，就有了唱的味道。

女聲拖腔，拖泥帶水，毫無美感；男聲拖腔，男人女氣，令人反感。

第語勢(shì)單一型。

語勢(shì)單一也是形成固定腔調(diào)的原因之一。

這樣的句子一個(gè)連一個(gè)，就形成了一種固定的腔調(diào)，這也是內(nèi)容支離破碎的主要