(1)二年級(jí)的學(xué)生，老師要求課外輔導(dǎo)提升班，有必要嗎

二年級(jí)的學(xué)生沒有有必要去課外輔導(dǎo)的，因?yàn)槎昙?jí)的題目還并不是那么難，一般家長(zhǎng)都是能夠輔導(dǎo)的，多做一些練習(xí)題就能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。沒必要花冤枉錢去上課外補(bǔ)習(xí)班，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間的

只有2間

名稱：南丹縣遠(yuǎn)志劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心

地址：南丹縣邕寧區(qū)鎮(zhèn)民生街 16號(hào)

南丹縣二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)中心好嗎

二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)那家好？補(bǔ)習(xí)效果靠譜不

我送娃娃去的點(diǎn)石成金學(xué)校，年級(jí)名次提升挺大的，這個(gè)學(xué)校在美食之都

選擇比較專業(yè)的機(jī)構(gòu)會(huì)更有效果，讓孩子考上理想的大學(xué)！比喻海風(fēng)教育就是比較出名的

(2)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)不好，報(bào)個(gè)班補(bǔ)習(xí)一下你覺得可以嗎

其次呢，孩子才二年級(jí)，真不建議去補(bǔ)習(xí)班！現(xiàn)在想想整個(gè)小學(xué)都沒有太復(fù)雜的知識(shí)，二年級(jí)的孩子就被剝奪了許多快樂，這樣會(huì)適得其反。二年級(jí)數(shù)學(xué)不好（二年級(jí)數(shù)學(xué)無(wú)非就是點(diǎn)加減乘除）

(3)二年級(jí)語(yǔ)文課外補(bǔ)習(xí)，小學(xué)二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)去哪好

復(fù)讀網(wǎng)上報(bào)名高考，在南寧，納思教育還是非常權(quán)威的

南丹二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)中心好嗎，我家孩子二年級(jí)有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

比起成績(jī)，這些良好的習(xí)慣更加重要，會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活大有益處。當(dāng)然，如果孩子表示自己跟不上課了，那么這時(shí)候是有必要補(bǔ)習(xí)的。個(gè)人見解

小學(xué)二年級(jí)報(bào)補(bǔ)習(xí)班有必要嗎

抓住孩子學(xué)習(xí)的敏感期，黃金期，拓展思維，培養(yǎng)技能才能事倍功半，否則錯(cuò)過時(shí)機(jī)就需要花更多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。我覺得小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生沒有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樾W(xué)二年級(jí)的課程非常簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是有文化的

具體問題幾天分析，要親自到場(chǎng)了解，有些機(jī)構(gòu)的實(shí)力并不如他們所說的一樣

(4)有人能告訴我快學(xué)教育這個(gè)課外補(bǔ)習(xí)中心的補(bǔ)習(xí)效果怎么樣嗎

我覺得效果很不錯(cuò)的 點(diǎn)好評(píng)，祝你事事順利

新斯文國(guó)學(xué)語(yǔ)文挺不錯(cuò)的，在三堰萬(wàn)秀城，可以去看看

一對(duì)一形式的較好些，這樣孩子提高分?jǐn)?shù)的效果更明顯。我家侄子今年初三了，在南寧龍騰教育輔導(dǎo)，成績(jī)也提高了，他還說很喜歡那里的老師，環(huán)境也非常很好了

誰(shuí)能幫我寫一份小學(xué)一.二年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班的招生廣告詞嗎

(5)二年級(jí)的小朋友都在暑假補(bǔ)習(xí)，你覺得補(bǔ)課有效果嗎

二年級(jí)的小朋友都在暑假補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)課肯定是有效果的，有句話雖難聽但是確實(shí)有道理，笨鳥先飛，如果你的孩子基礎(chǔ)比較薄弱，或者沒有什么英文功底，報(bào)名英文培訓(xùn)班就太有必要了。當(dāng)然有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，但是家長(zhǎng)要求過高

看補(bǔ)習(xí)質(zhì)量

我的回答你還滿意嗎~~

南丹有幾家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？培訓(xùn)效果如何

只有1間 名稱：南丹縣遠(yuǎn)志劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心 地址：南丹縣邕寧區(qū)鎮(zhèn)民生街 16號(hào)