我家孩子四年級(jí)數(shù)學(xué)不好

輔導(dǎo)四年級(jí)孩子的數(shù)學(xué)，該從哪些方面入手比較好呢

其次，時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且在數(shù)學(xué)這方面引導(dǎo)比輔導(dǎo)更重要，可以陪伴他一起去制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，最后，適當(dāng)?shù)牟捎靡恍┤の督虒W(xué)來提升他們的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)都不是特別的難，只是相對(duì)來說

現(xiàn)在孩子上小學(xué)四年級(jí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，想利用暑假進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

青秀區(qū)期末考試小學(xué)排名昭平縣小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)全托

菁華小學(xué)排名，四年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

四年級(jí)計(jì)數(shù)器

四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

武宣縣的四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)和語文試卷的所以題目是什么

四年級(jí)小男孩該不該送進(jìn)全托學(xué)校

小學(xué)的孩子還是盡量待在家長身邊，小學(xué)正是培養(yǎng)家長和孩子感情的時(shí)候，全托雖然還讓孩子更獨(dú)立，但是也會(huì)多少讓家長和孩子疏遠(yuǎn)，而且小孩子的自控能力也不是很好

小學(xué)4年級(jí)數(shù)學(xué)題，請(qǐng)大家?guī)兔纯催@個(gè)題目哪里錯(cuò)了

第一步求出兩車相遇的時(shí)間：360 =36090=4 第二步求出甲車離A站的距離(即相遇時(shí)甲車的行程)：404=160千米

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)

a+b=b+.a+b+c=a+

適合小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些

數(shù)學(xué)無疑是小學(xué)考試中比重最大的一門科目，有的同學(xué)學(xué)起數(shù)學(xué)得心應(yīng)手，有的同學(xué)卻雖然學(xué)的很努力，但是卻不見進(jìn)展，究竟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有沒有什么方法呢？
下面我們就來告訴你一些有效的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法！
思考：思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。在學(xué)這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時(shí)，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學(xué)得好的同學(xué)，都有勤于思考，經(jīng)常開動(dòng)腦筋的習(xí)慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。
動(dòng)手試一試：動(dòng)手有助于消化學(xué)習(xí)過的知識(shí)，做到融會(huì)貫通。課下，我常常把老師講過的公式進(jìn)行推導(dǎo)，推導(dǎo)時(shí)不要看書，要默記。這樣就能使自己對(duì)公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計(jì)算打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)創(chuàng)造精神：所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。
科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法在課內(nèi)課外應(yīng)注意些什么呢？
第一，認(rèn)真聽老師講課。聽講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個(gè)字，因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機(jī)無限。聽講時(shí)還要注意記筆記。上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的好處可真不少！1可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)。2鍛煉了自己的口才。3那些模糊不清的觀念和錯(cuò)誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，課外練習(xí)?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們應(yīng)該注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。你可以這樣做的，在開始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。
第三，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)可以定在每天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，將第二天要學(xué)的新知識(shí)簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時(shí)躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，記下來，第二天研究一下，或者問老師同學(xué)，一定要弄懂。每個(gè)星期天應(yīng)該做一個(gè)一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有好處，并掌握得牢固，就不會(huì)忘記了。
第四，提高。在完成作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后，可以做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨(dú)立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。如果實(shí)在想不出來就需要看一看參考書，以及請(qǐng)教師長和同學(xué)?？傊龅蕉嗫?、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵