播音主持怎樣才能學(xué)好

怎樣學(xué)好好播音主持，播音主持培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

要領(lǐng)： 播音的要求：發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整.語速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合.語調(diào)生動，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出文章的思想感情停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意 邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個(gè)方法。重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴(kuò)大音域或江南聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。氣息的控制 換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。初中怎么學(xué)習(xí)播音主持， 補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。 緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。聲音的魅力 美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。播音主持語文輔導(dǎo)， 播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。 練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。 呼吸，要有一定的呼吸儲量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。 鼻音前后不分要練習(xí)，平翹舌音一定要讀準(zhǔn)：zhishizs 掌握朗誦技巧，如音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強(qiáng)弱、速度的快慢，有對比、有起伏、有變化，使整個(gè)朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂章。朗誦詩歌時(shí)，要注意節(jié)奏鮮明，并根據(jù)作品的基本節(jié)奏采取相應(yīng)的速度。該輕快的要朗誦得輕快些，該沉重的要朗誦得沉穩(wěn)、稍慢些。就一首詩來說，朗誦速度也不是固定不變的，而是要根據(jù)表現(xiàn)作品內(nèi)容的需要來決定，并具有一定的變化。語言梗阻；意思不集中；句子就象一顆顆珍珠，要靠內(nèi)容這一根紅線把它們串起來，使受眾明白無誤地理解稿件的意思。如果在播新聞時(shí)，念字念句，一句一句地?cái)[，不能按內(nèi)容去組織語言，就會使句子播得比較散，達(dá)不到明快、流暢的目的，從而給受眾順利理解內(nèi)容帶來障礙。播音主持怎么學(xué)，某位播音員在播這段新聞時(shí)，見標(biāo)點(diǎn)就停，見句號語勢就降了下來，給人以結(jié)束的感覺，這樣一來，語言鏈條就斷了，形成了一個(gè)個(gè)腸梗阻，受眾聽到的就是一個(gè)個(gè)支離破碎的句子，而不是完整的意思。中央電臺著名播音員陸洋曾說：播新聞不能一句一句地?cái)[，要做到整體出擊，一氣呵成。就好比我們買玩具一樣，我們要買的是一個(gè)組合好的部件完整的東西，而不是一個(gè)個(gè)散亂的零件。南寧市廣播學(xué)院教師任悅也說新聞播音要多連少停。只有這樣，我們的播音才可能更加流暢，受眾才可能聽得更明白。而要達(dá)到這個(gè)目的，就必須認(rèn)真播好句群，讓完整的意思不再破碎。腔調(diào)固定；聲音不優(yōu)美由于受思維定勢和習(xí)慣的影響，有些播音員在新聞播音中，喜歡用固定的腔調(diào)播音，這樣一來，就缺少了變化，播音顯得單調(diào)，不生動。這又可細(xì)分為三種類型：第南寧市八穩(wěn)型。有些播音員播新聞時(shí)，喜歡平均使用筆墨，等距離拉開字腹，一板一眼，南寧市八穩(wěn)，勻速江南。這樣，聽起來字字清楚，但沒有美感，令人乏味，甚至昏昏欲睡。在播音中，既應(yīng)該有雄峰、高原，也應(yīng)該有江南、盆地和深谷。對那些重要的地方，要學(xué)會拎起來，加以強(qiáng)調(diào)；而對那些次要的地方，則應(yīng)做到快速一筆帶過。只有這樣，播音才會搖曳生姿，曲徑通幽，才能柳暗花明，引人入勝。第拖腔甩調(diào)型。拖腔甩調(diào)也是形式固定的腔調(diào)的重要原因。有些播音員喜歡在介詞“在”、“據(jù)”、“通過”和在助詞“的”上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，拉開字腹，語勢向上，并在這些詞之后停頓較長。由于賓語部分比較長，就把謂語動詞拖得比較長。這樣就形成了拖腔，這些拖腔甩調(diào)一多，就有了唱的味道。女聲拖腔，拖泥帶水，毫無美感；男聲拖腔，男人女氣，令人反感。第語勢單一型。語勢單一也是形成固定腔調(diào)的原因之一。有些播音員，由于氣息和習(xí)慣的原因，播音時(shí)語勢喜歡自覺不自覺地走下坡路，句子開頭的都是大音量，隨著句子的推進(jìn)，氣越來越少，音量也越來越小，語勢在逐步下滑。這樣的句子一個(gè)連一個(gè)，就形成了一種固定的腔調(diào)，這也是內(nèi)容支離破碎的主要