肯定會(huì)好一些的，至少一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒(méi)有提高，強(qiáng)烈建議你換一個(gè)輔導(dǎo)老師

一對(duì)一補(bǔ)課時(shí)，40分鐘一課時(shí)，我補(bǔ)一個(gè)小時(shí)應(yīng)該是1.5課時(shí)

孩子初三，成績(jī)太差了，別人說(shuō)一對(duì)一的輔導(dǎo)班效果最好，但是孩子這么差

1、高度的針對(duì)。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

有沒(méi)有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

三好網(wǎng)初三1對(duì)1輔導(dǎo)班如何？補(bǔ)習(xí)效果怎么樣

判斷一個(gè)輔導(dǎo)班好不好，不是看取得的榮譽(yù)和過(guò)去輔導(dǎo)的一些效果，而要看看老師能不能解決自己的問(wèn)題。三好網(wǎng)高三1對(duì)1輔導(dǎo)班，PGOT個(gè)性化目標(biāo)導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)不同輔導(dǎo)方案，真正做到個(gè)性化高效學(xué)習(xí)

孩子初三了，成績(jī)不好，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一好還是小班好

效果當(dāng)然是一對(duì)一好。不過(guò)，最主要還是靠小孩的自信，堅(jiān)持，努力

南丹縣初3補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好嗎，南丹初3補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好嗎

1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪里好，對(duì)于初中生來(lái)講中考一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于任何階段的孩子來(lái)說(shuō)，都是很有效果的。但是一對(duì)一的話，費(fèi)用相對(duì)比較高，如果成績(jī)還算理想的話，還是選擇小班教學(xué)比較好。如果想要快速提高成績(jī)的話，一對(duì)一還是很不錯(cuò)的

升初三的孩子，想在暑假補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)問(wèn)是上一對(duì)一好啊，還是小班啊

戴氏教育可靠嗎，初三一對(duì)一輔導(dǎo)方法好不好

這個(gè)學(xué)大真的不錯(cuò)哦，你可以去看看的，我朋友的孩子一直在那邊的， 效果挺理想的

一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，會(huì)不會(huì)起到作用

根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)表明，如果學(xué)生報(bào)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)的話，這樣的補(bǔ)習(xí)效果會(huì)更好，因?yàn)橐粋€(gè)老師給一個(gè)學(xué)生講題。老師在講課的時(shí)候，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置練習(xí)題，這樣的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。因?yàn)?對(duì)1補(bǔ)習(xí)的價(jià)格比較高

學(xué)聲樂(lè)1對(duì)1好嗎，初三學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

是有用的，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3：5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長(zhǎng)再鼓勵(lì)一下，千萬(wàn)不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)

一所學(xué)校都不能進(jìn)，只有職高可以去，我爸介意我重讀一年初三

初三備考是報(bào)集訓(xùn)班還是一對(duì)一好

初三備考的話，我覺(jué)得如果經(jīng)濟(jì)條件許可的話，當(dāng)然是1對(duì)1比較好，因?yàn)榧?xùn)班的話可能還是針對(duì)普遍性的問(wèn)題，而1對(duì)1的話可以針對(duì)個(gè)性化的一些嗯來(lái)補(bǔ)漏