我家孩子剛上初一但對(duì)生物學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，上課基本不聽(tīng)講

南寧賓陽(yáng)縣初二1對(duì)1老師好不好

高考復(fù)讀費(fèi)，初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)會(huì)有用嗎

明明已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，為什么卻沒(méi)有取到好成績(jī)

慢慢扣。最后，還是要靠自己的努力，到達(dá)一定地步確定好自己的做題速度。說(shuō)了那么多，想告訴的是，不要一味的做題，要學(xué)會(huì)方法，當(dāng)然這種方法也適合其他學(xué)科，希望能幫助到你

初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，會(huì)不會(huì)起到作用

根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)表明，如果學(xué)生報(bào)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)的話(huà)，這樣的補(bǔ)習(xí)效果會(huì)更好，因?yàn)橐粋€(gè)老師給一個(gè)學(xué)生講題。老師在講課的時(shí)候，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置練習(xí)題，這樣的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。因?yàn)?對(duì)1補(bǔ)習(xí)的價(jià)格比較高

我一個(gè)鄰居家孩子在那上的，她說(shuō)挺好的，孩子成績(jī)算是穩(wěn)中有進(jìn)吧。我還能老碰見(jiàn)晚上孩子上自習(xí)回來(lái)，那的老師除了給孩子上課還能給孩子輔導(dǎo)作業(yè)。你妹妹可能是沒(méi)有適應(yīng)河池的教學(xué)吧，抓緊時(shí)間吧，不然落下的知識(shí)就太多了就不好補(bǔ)了。希望能幫到你

廣西賓陽(yáng)家教，教育1對(duì)1輔導(dǎo)英語(yǔ)好不好

可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行輔導(dǎo)一下，比方說(shuō)孩子只是為了考試成績(jī)，那么就上針對(duì)性的輔導(dǎo)課，如果為了出國(guó)練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)、聽(tīng)力，那么就可以去專(zhuān)門(mén)的出國(guó)留學(xué)輔導(dǎo)的那里輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)，具體的都可以在網(wǎng) 站問(wèn)我 們的星火老師

剛開(kāi)始是2000元左右，但還是按職稱(chēng)來(lái)的，還有一個(gè)崗位競(jìng)爭(zhēng)等等來(lái)發(fā)工資的

南寧賓陽(yáng)初二1對(duì)1老師好不好，一對(duì)一補(bǔ)課老師都會(huì)對(duì)學(xué)生好嗎

老師講課的目的是為了掙錢(qián)，如果他對(duì)學(xué)生不好的話(huà)，學(xué)生的成績(jī)提不上去就不會(huì)有人再雇傭他了，所以1對(duì)1補(bǔ)課老師都會(huì)全心全意的對(duì)學(xué)生好

初二基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)突破1對(duì)1課程南丹學(xué)習(xí)中心 精銳教育怎么樣

女兒有段時(shí)間生病了，課程落下了許多，我就把她送到了這里，一開(kāi)始來(lái)的老師很年輕很有活力，但是知識(shí)點(diǎn)講的不好，有的講的不好，有的只是點(diǎn)都會(huì)講不到，覺(jué)得老師很一般，后來(lái)?yè)Q了一個(gè)，女兒說(shuō)很好，老師很有耐心，很好的教育機(jī)構(gòu)

孩子今年上初二了，從小數(shù)學(xué)就不好每個(gè)周末還找老師一對(duì)一輔導(dǎo)這

孩子初中數(shù)學(xué)一對(duì)一好嗎

本身初中數(shù)學(xué)就開(kāi)始比較難了，如果想讓孩子一對(duì)一可更有針對(duì)性學(xué)，應(yīng)不差

請(qǐng)問(wèn)，一對(duì)一補(bǔ)課一般要多少，效果好不好？親身體驗(yàn)的說(shuō)一下

有些小機(jī)構(gòu)可能相對(duì)大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)價(jià)格稍微低一些。效果方面：因?yàn)槭怯嗅槍?duì)性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學(xué)生本人積極配合

賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)怎么樣

鎮(zhèn)上中學(xué)的老師一般工資現(xiàn)在應(yīng)該有4000塊這樣

初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

如果學(xué)生的底子不好，即使你報(bào)一對(duì)多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時(shí)就建議報(bào)一對(duì)一，老師可以針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，補(bǔ)足弱項(xiàng)，而且一對(duì)一效率也更高，往往兩個(gè)小時(shí)可以梳理一遍一周的知識(shí)點(diǎn)的。但是一對(duì)一費(fèi)用也高多了。如果只是強(qiáng)