1A 2A 3A

第一是非限制性定語從句不能用THAT

第二，根據(jù)句子意思，

第三是看句子前面的時(shí)態(tài)是過去時(shí)，還要用倒裝句型

廣西崇左高中英語1對(duì)1怎么選

選B，沒什么好解釋的。你自己查了它們的意思就清楚了，一定要自己查才有用

高中課本好像不太多 有幾種版本吧 南寧市一中后街的店里可能可以訂購

一、英語在線一對(duì)一哪個(gè)平臺(tái)好？好的標(biāo)準(zhǔn)是什么

二、崇左高中英語1對(duì)1怎么選，高一英語選擇

B 是you were left alone 的省略，表示被動(dòng)直接用動(dòng)詞的過去分詞

高中同步課程一對(duì)一哪個(gè)機(jī)構(gòu)最靠譜，最良心

你們可以去選擇一家高中英語輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，最好是選擇一對(duì)一。自學(xué)是沒有什么效果的，畢竟老師的輔導(dǎo)還是比較正規(guī)。高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 首先我們要做到以下幾點(diǎn)，讓高中英語輔導(dǎo)老師幫助

1、多背誦

D D A

She said that she would go to Beijing for the vacation this summer， but I doubt about it

A What it was ten years ago做表語從句，when it was so做定語從句

第一空要用what

第二空因?yàn)榫渥邮峭暾乃砸脀hen

戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，高中1對(duì)1英語補(bǔ)習(xí)找哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好

去專門的小初高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做一對(duì)一培訓(xùn)是可以達(dá)到的。但是跟自己的努力是絕對(duì)分不開的

D A A

(4)查字典

1，你確定沒打錯(cuò)時(shí)態(tài)？選A，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。B將來時(shí)，排除。C，comes 和did not 時(shí)態(tài)不符。D，是過去進(jìn)行時(shí)，但有一種將來時(shí)的意義。2，D be about to do。when。固搭3，A，setting the table 擺桌子

三、到底高中一對(duì)一補(bǔ)英語應(yīng)該是什么樣的

之前也沒做過一對(duì)一高中補(bǔ)課老師，后來有了平臺(tái)和機(jī)會(huì)

這個(gè)跟上課不一樣，需要你去多花心思，人家為什么需要一對(duì)一補(bǔ)課就是因?yàn)槌煽儾缓?，而正常的課堂老師肯定顧不過來這么多學(xué)生的。換句話說人家來的目的就是為了提高成績，家長才不會(huì)管你是不是讓孩子喜歡上英語了

選A、what作為it was的表語，that就不可以

it was ten years ago，，，，it was so

是定語從句，用when

四、我現(xiàn)在高一怎么補(bǔ)？小學(xué)初中英語沒學(xué)

只要你現(xiàn)在開始努力，那么你以前的基礎(chǔ)不太好就不是問題，照我的做，報(bào)你高考英語100分以上。在每次上課之前將下一課的課文背下來，很重要，應(yīng)該有課文的磁帶，背課文之前聽幾遍，保證發(fā)音的正確，對(duì)背單詞也有幫助。上課一定認(rèn)真聽講，不要只忙