學(xué)生學(xué)習(xí)太差,教師可以在課外開補習(xí)班為其輔導(dǎo)

柳北區(qū)初3補習(xí)老師好不好

1.老師我想問一下,怎么才能辨別輔導(dǎo)老師好不好

唉。初三了要的是時間休息啊。花了大量時間大量精力還有錢，我覺得真的不值得。我是過來人，我父母曾經(jīng)給我初三重讀，初三補課補習(xí)，還請過家庭教師。想想那學(xué)費。唉

語文就是多看，社科就是多理解，達(dá)到用自己的話表達(dá)出來的程度就可以了。沒必要補，不要和別人比，至少你比他們多了思考的時間

E時代學(xué)習(xí)的課程除了線下見面對面授課外,還包括線上課程

你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)跟考重點高中差的遠(yuǎn)

1、我問你難道補你課外不考的東西

一個知識點是需要重復(fù)學(xué)的

2、提前學(xué)是把重點、難點先學(xué)，然后老師再講

時容易理解些

3、考試的東西不都是你學(xué)過的，哪為啥考不

好，主要是舊的知識不會

2.柳州市附近初中補課機(jī)構(gòu)，南寧初三數(shù)理化高分輔導(dǎo)怎么樣

還是應(yīng)該有經(jīng)常性的測評，無論是學(xué)習(xí)任何知識，都應(yīng)該有一個周期測試；只有孩子取得了進(jìn)步才能說這個是個好老師。早期英語測試（語音敏感，自然拼讀等）應(yīng)該做DIBELS測試

你想考間好的高中當(dāng)然要補啊，你這樣的分?jǐn)?shù)很難去到一間好高中的，未自己的前途啊

如果你本身很想學(xué)很努力的話，補一補還是有效的

我認(rèn)為不上補習(xí)班比較好，因為學(xué)生們在初三這一時期需要的是放松，而且上補習(xí)班不如自己在家自學(xué)好

我覺得補課沒什么用

其實，這是一個很矛盾的問題

我知道現(xiàn)在有一種這樣的情況，很多老師私下開課，給學(xué)生補課，然后呢，上課的時候，老師講的就沒有那么詳細(xì)，如果沒有補過課的學(xué)生，就會跟不上，所以，那些學(xué)生就更依賴于用課余的時間來補課 最后，造成了學(xué)生什么東西都學(xué)兩遍的情況。而浪費了很多的課余時間，本來那些時間是可以更好的度過的，例如去培養(yǎng)一些自己的興趣啊，或者踢球，玩玩什么的

其實，如果很用心的話，做到上課認(rèn)真聽講，不會的就問，別害羞，沒有必要補課的

反正我特別不贊成現(xiàn)在的孩子補完這個補那個，生活太枯燥了

雖然，我是一個剛剛浦北縣不久的人~